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石榴籽第一次课程感悟

来源:湖北第二师范学院物理与机电工程学院 作者:⁠​万铭健石榴籽

随着七月初新疆阵阵的微风,今年的暑期社会实践活动也正式拉开了帷幕,我们将在远离家乡的新疆博乐市对当地的四年级小朋友开展“多彩假期”活动进行为期21天的暑期社会实践活动,这次的暑期社会实践活动的活动日常也是提前规划,且前期准备十分充分,支教老师们都积极配合,各抒己见,提前与社区学校进行交流接洽,一切的活动都如预想的顺利进行。

本次支教活动,我们主要是以对当地有兴趣学习课外知识的儿童的陪伴和教育为主,其次是对他们的心理辅导。了解他们的需求,通过与他们交谈,发现问题,然后解决问题。在本次支教过程中,我们给孩子们带来了丰富多彩的课程和游戏。课程主要是针对他们的学习和生活开展的。除了一些文化课之外,同时我们还开展了体育、美术、音乐等兴趣课,给孩子们提供更多展示自己的机会。此外我们还对孩子们进行了一系列的安全教育,提高他们自我保护意识。通过活动激发学生学习兴趣,提高学生综合素质。这次支教活动让孩子们感受到了我们在生活中对他们的关心与呵护,让孩子们更好地适应新环境。

三十余名小朋友于2023年7月6日星期四下午4点在社区活动室准备就绪,在刚开始的一个小时内,小朋友们拿出自己的暑假作业,根据老师和家长制定的每日目标完成作业,并由我们辅导他们困惑的题目,在其中我发现有极小部分小朋友存在拿参考答案照抄的现象,这样的话小朋友独立思考的能力会丧失,并会在这样的错误行为迷失方向。所以我们老师要严厉监督,并告诉他们这样照抄答案是不对的,如果只是照抄而不思考暑假作业也就失去了它原本的效果,暑假作业本应该是让小朋友们在暑假保持应一个学习和做题的状态并温故知新。我们也应以身作则要独立思考,引导他们发现问题,解决问题。并且我们还需注意言辞,不要当面严厉批评,要适当的引导,尊重,理解,鼓励他们。

老师积极辅导小朋友完成暑假作业。中国大学生网报 孟祥冉 供图

在辅导完暑假作业之后我们开展了寓言故事小课堂,如杞人忧天提醒小朋友不要为无妄之灾而担忧,如囫囵吞枣也照应了暑假作业辅导课中的照抄答案现象,提醒小朋友们对于知识一定要一口一口的吃不要因为赶时间就一口气全照搬,这样既损失了暑假作业本身的价值又损耗了自己的时间没有提升,然后老师和同学们一起学习了寓言故事背后的时代背景。此次寓言故事兴趣课加强了与同学们的交流,初步了解的各个同学的性格特点,为日后的课程顺利进行打下基础。

同学们一起学习寓言故事 中国大学生网报 孟祥冉 供图

在愉快的寓言故事课后,同学们稍作休整开始下一轮游戏,在体育活动中,同学们在老师的带领下,进行着各种各样的活动。如蒙眼抓人,套圈比赛,爱的抱抱等,在这个过程中,我看到了同学们的团结和互助精神,也看到了老师的辛苦。作为一名体育课安全员,我认为大家首先要养成良好的生活习惯,这是对自己的身体负责,也是对自己的未来负责。其次,就是要认真听讲、积极举手发言,只有这样才能学到更多知识。同学们在课堂上要积极发言、勇于创新。最后就是要尊重老师、尊重同学,学会与人相处。学习和生活是两回事,生活中有很多事情要用学到的知识去解决;学习不能只靠课堂上的时间去学。其实,还有很多事情等着我们去学习和解决。(通讯员 万铭健)

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