中国大学生网报讯（通讯员 雷晴）君子坐而论道，少年起而行之。所行皆为美好，所幸不负年少。为推动乡村振兴，促进乡村教育，2023年7月，湖北第二师范学院赴仙桃市“麦田守望者”志愿服务队抵达素有“梦里水乡”之称的通海口镇共和村进行为期15天的支教活动，并对当地生态状况进行采访调研。
且将新火试新茶，诗酒趁年华
在这个仲夏，伴着声声蝉鸣，我们怀揣着激动而又紧张的心情来到了共和村，踏上了“三下乡”的新征程。我们一行人拥有着共同的理想汇聚在这里，从一开始的组队到前期各种准备再到此次实践活动的顺利举行，我们都发挥着各自的特长，全力以赴。以诚挚之心，未来的路即使鞭长莫及，却依然马不停蹄。
图为《吐舌头的小青蛙》艺术素养课程结束后，孩子们与自己的作品进行合照。
我们非常重视此次实践活动，即使前期作了课堂预讲等充分的准备，也对教学过程中可能会出现的突发情况作了预案。初次去到共和村时，我们在路上还是表达出各自的担忧：面对陌生的我们，共和村的孩子们是否能够敞开心扉，我们的教学能否发挥到最佳的效果等等。直到真正接触到这帮孩子，先前的担忧顾虑都烟消云散了。微风略过脸颊，我们与共和村的故事将在夏天温柔的清风中开始。
少年强，则国强，促进乡村教育发展刻不容缓
据我们了解，许多孩子在学校里几乎没有上过专业、系统的美术课、音乐课与体育课，对于艺术素养课程了解知之甚少。于是，我们将艺术素养课程作为教学中心，旨在为他们打开一扇通往艺术的窗。
图为《叶片画》艺术素养课程结束后，孩子们高兴地举起自己的作品向志愿者们展示。
在课堂上，孩子们会积极热情的配合我们去完成每一项任务，会认真的回答我们所提出的问题，将天真无邪的孩子心性淋漓尽致的展现出来。一节课下来，让我们更加深刻地感受到了作为人民教师的职业魅力所在，也让我们更加坚定了朝一名伟大的人民教师之路而奋斗的决心。通过与这些孩子近距离的接触，我们对农村地区的孩子有了更加深入的了解：他们淳朴善良，小小的脑袋对这个世界有着大大的好奇。他们就像废墟里的玫瑰，该浪漫照样浪漫。在这个小村庄里，贫困限制了他们走出小镇的脚步，但他们并没有嫌弃这个从小孕育他们的地方。在交谈中孩子们说道：“我觉得我们村是最漂亮的地方，我喜欢我的家乡”。他们把荆棘当作花路，做自己的治愈者，与快乐握手言和。
图为小朋友们积极举手回答志愿者提出的问题。
作为一名社会主义四有青年，我们自知责任感深重。为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平，这也是我们一行人的奋斗目标。此次实践活动，使我们感悟良多，引用《增广贤文》：道阻且长，行则将至。行而不辍，未来可期。岁月带伤，亦有光芒，眼有山河万里，少年不惧岁月长。理想主义的花，最终会盛开在浪漫主义的土壤里，我们的热情永远不会熄灭。如风的季节，挥不去孩子们开朗活泼的笑脸；如流的岁月，冲不走实践队伍用真诚和热血谱写的真情。传播知识，点燃希望，送教下乡，助力健康。推动乡村振兴，我们一直在路上。
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