中国青年网 7月 5日电（通讯员 许天雅 ）“点燃仲夏之热，关怀在太平”，基于前期充分的实地调研、问卷走访以及实况分析，曲阜师范大学管理学院至诚无息实践团于2023年6月26日前往日照市教育局进行实践，旨在进一步探寻日照市劳动教育的发展现状以及发展路径。 通过一上午忙碌而充实的实践活动，受益匪浅。在不同分组的工作之下，我们共同展开了有关劳动教育的工作。从策划到具体工作的落实，每一样工作都开展的井然有序、有条不紊。
劳动教育之于国家、社会和个人发展的重要地位不曾改变，教育与劳动生产相结合的教育理念不曾改变。热爱劳动是中华民族的传统美德。劳动是美好的，是光荣的。拉乔乃尼奥里曾说：“劳动是一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。”团队在前期准备工作中，对于新时期劳动教育的指向、意义以及发展方向进行了具体的了解。通过实际采访并进行了回答汇总，制定了具体采访提纲，以便实践的展开。
在到达日照市教育局后，至诚无息实践团成员分成两组，一组进行采访，一组进行实地参观拍摄相关照片等。在采访中，教育局相关主任陈主任提到：“劳动教育与其他学科一样，都担负着传授知识、培养技能和发展能力的任务。但它有独特的要求，就是学生必须学习有关的生活和生产劳动的知识，教师应尽力满足学生的成就需要，帮助学生树立自信心，依靠自身的努力达到成功和从知识的获益中得到满足，让他们体验成功的快乐，在劳动教学过程中总是能保持浓厚的学习兴趣，激发学生内在的学习需求，促使每一个学生学会学习，达到愿学、乐学、会学、善学。”因此，基于当前日照市在开展劳动教育所出现的问题，日照市教育局将家校社协同开展劳动教育成为推进劳动教育由理念走向实践作为接下来的主要方向，主要从三个方面展开，第一教育实现体力劳动与脑力劳动要实现有效结合；第二，，重构劳动体系， 明确劳动教育课程目标，精选劳动教育课程内容，实现空间转移和内容实际；第三，实现新时代劳动教育的逻辑转向，更加正视受教育者的个体需要，强调创造性脑力劳动教育的启蒙、熏陶和训练。
结束实地调研后，实践团进行了问题汇总后，在老师的指导下，进行了最后的问题总结。共总结出以下几方面的措施：首先，确立正确的理念，统一劳动的内涵与理解；其次，确立制度保障，社会方面，建立与完善劳动教育的法律法规，学校方面，健全学校教育保障体系；最后，不断加强主体参与。在劳动教育不断推进过程中，各主体协同共进。在此基础上，团队将继续探索，不断根据现状，进行体系修正，为新时期劳动教育的开展，为努力培育优秀的社会主义建设者与接班人，为夺取民族复兴的伟大胜利共同努力着。
通过此次实践，实践团成员都有了不同的收获。劳动使我们认识到“团结就是力量，众人拾柴火焰高”。在至诚无息实践团成员的共同努力下，这次实践顺利展开；劳动启示我们无论做什么事情，都必须持之以恒，不达目的誓不罢休。劳动如此，学习如此，工作也如此只有认定目标。脚踏实地，才能“绳锯木断，水滴石穿”。团队成员要在接下来的学习、工作以及生活中，发扬吃苦耐劳的优秀品质，正视一切挫折，不屈不挠，勇往直前；劳动培养了我们的社会实践能力，课本知识是不够的，应积极投身干社会实践，经风雨，见世面，丰富人生阅历，为以后的工作打下坚实的基础，为社会主义建设添砖加瓦；最后，培养责任心，树立要回报社会，回报人民的人生观。在漫漫人生路上勇挑重担，锐意进取，不畏艰险，奋发有为。
“立德树人，劳动为先”，劳动是道德臻干完善的源泉。热爱劳动、尊崇劳动、勒奋劳动自古以来就是中华民族的传统美德。“人生在勤，勤则不匮”，崇尚劳动、辛勤劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。劳动是人类的本质活动，生活靠劳动创造，美好人生也靠劳动创造。加强劳动教育，就是要以劳树德，让学生通过劳动切身感受美好的生活需要双手来创造，自觉形成感恩国家、感恩父母、感恩老师、感恩社会、感恩劳动的思想，培养爱劳动、懂感恩，重节俭、勒奋斗、讲团结，乐奉献的良好行为习惯，不断锤炼其道德品质和人格魅力。
“民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。劳动不仅创造了历史，劳动更是成就了教育。劳动教育对一个国家、一个民族的发展至关重要。在民族复兴的新时代征程中，让受教育者在劳动教育中感悟劳动精神，争做奋斗者，才能不断积累知识和才干，成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，才能够更好地实现出彩人生，为民族复兴提供澎湃动力，共燃教育之火！
图 为至诚无息实践团成员合照（部分）。中国青年网通讯员 高同岳 摄
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