在炎炎夏日的，贵州师范学院数学与大数据学院“种科数苗”志愿服务队踏上了前往清镇市站街镇枫渔社区易地扶贫搬迁安置点的旅程，为当地的农村教育贡献自己的力量。这支由学院各专业学生组成的实践队，以“种科数苗”为名，旨在通过科技的力量为贫困地区的孩子们带去希望与知识。
小小编程师，童心献给党
实践队员杜开银同学，从mind+主界面的开始介绍了事件、运动、侦测、声音等基础模块及其功能，逐步引导他们通过“Mind+”学习编写游戏、动画、互动性故事等程序代码。在服务队员带领下小朋友制作了Ai垃圾分类小助手，运用事件、运动、侦测、声音等基础模块做出程序，实现垃圾分类的功能。经过一天的小组教学指导后，小朋友们掌握了基础的编程技能。为考验小朋友的学习和动手能力，服务队组织了编程作品大比拼，小朋友们现场展示了制作的“党旗飘扬”、“升国旗”等DIY画板小作品，小朋友们展示国旗升起、党旗飘扬的小动画，通过点燃“红色引擎”，助力“蓝色梦想”。多个小朋友在学习中反应能在小学阶段接触到编程知识很开心的，了解了平时使用的软件和游戏怎么实现的。并表示有机会将会继续学习编程，用所学知识回馈社会
创客小空间，放飞大梦想
实践队梁克龙同学还组织了最美小创客评选活动，鼓励孩子们发挥自己的创意和想象力，动手制作自己的创客作品。活动最开始梁克龙同学讲解了什么为创客：创客是指那些出于兴趣爱好、乐于分享、敢于将自己独到的想法转变为现实的人，在创客运动中，每个人都可以成为创造者，通过自己的努力和创造力实现自己的梦想；都可以发挥自己的想象力，创造出独特的产品或解决方案，并且与他人分享；都可以参与到创造的过程中，没有人会被排除在外。随后实践队队员展示了他们所设计制作的创客作品，“蜂巢卫士”、“智能灭火小车”、“自动浇花系统”。同时教授小朋友们如何设计制作创客作品。在小朋友自己的创作中，他们充分运用自己领到的材料，发挥自己的创造力，成功地制作了多个精巧的作品。最后，小朋友们纷纷展示自己亲手制作的小作品，每个人都在兴奋地介绍着作品的特点和自己的创新想法。对于他们的作品，实践队的队员们纷纷表示赞扬。
悦享AI，点亮未来
活动的最后一个环节，服务队还为孩子们提供了云端人工智能系列课程。队员将课程分为两个部分。在知识学习部分，先是言简意赅地为小朋友们介绍了什么是“人工智能”、“人工智能五个发展阶段”和“我们生活中的人工智能”，让小朋友们对人工智能概念有初步认识。接着引导小朋友们分享身边的关于人工智能小故事，让小朋友们知道人工智能与日常生活息息相关，了解科技发展给生活带来许多便利。在亲身体验部分，队员带来了智能机器人和智能巡检小车，为小朋友们介绍了其工作原理和工作场景，并在队员的指导下让小朋友们亲自操作智能机器人体验其乐趣，最开始机器人只能做一些简单的动作，到最后机器人能够做打拳等复杂动作，另一群小朋友围着智能巡检小车，不断的给小车增加难度，小车地图也从最开始的一个障碍物，到最后的各样的障碍物。小车丝毫不害怕，勇往直前，成功到达终点，活动现场响起热烈的掌声。
图为小朋友体验人工智能应用
在实践过程中，服务队与孩子们建立了深厚的友谊。他们一起参加团队活动，一起分享快乐和梦想。为当地的农村教育做出了积极的贡献。他们的故事将永远铭刻在贵州师范学院的历史长河中，激励更多的人投身于社会实践，为祖国的繁荣发展贡献自己的力量。一位队员在日记中写道：“当我们收到小朋友的感谢信时，我们深刻感受到了作为一名志愿者的责任和使命。”
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