教学的真谛在于启迪智慧，培养认知能力，促进思维发展，激发创新意识。“綦”笔言蕴教育关爱服务团围绕“益守汉字”，把汉字文化与劳动、安全、亲情教育相结合，做小朋友的汉字文化学习的守护人；此外，志愿者还与心连心社工一起为小朋友们增设了防溺水、防诈骗、急救知识学习、垃圾分类等暑期第二课堂，为促进小朋友德智体美劳全面发展奠定扎实的基础，做小朋友五育学习的引路人。
【居安思危危自小，有备无患患可除】
烈日炎炎似火烧，勿要丝丝清凉把命抛。正值暑假，天气炎热，7月5日，志愿者们为小朋友们宣传防溺水知识，提醒小朋友们不要下河游泳、嬉戏，增强小朋友安全防范意识，保护生命安全。
眼见不一定为实，有图未必有真相。随着互联网和手机终端的飞速发展，青少年们正借助互联网获取海量信息和知识。成年人上网时都防不胜防的电信网络诈骗陷阱，同样存在于青少年的网络生活中。7月6日，志愿者们采用问答的形式，与小朋友们进行情景问答，在情景交融的反诈探讨交流中，加强小朋友反诈安全意识。通过不断的教育与宣传改变小朋友观念，充反诈之“电”，补安全之“钙”，让具有高度欺骗性的谎话变成一眼就可戳穿的笑话，从而提升小朋友们对网络信息、电信信息的识别能力。
人人学急救，急救为人人。生命健康是生活的基础和前提，但各种意外时刻威胁着我们的生命和健康，并且常常令我们感到束手无策。7月7日，志愿者们引入外科休克病人案例，介绍休克的概念，并以此为话题展开急救知识课堂，为小朋友们普及急救知识，提高小朋友们的应急能力，增强他们的自我保护和自救能力。
【百舸争流千帆竞，五育融合奋者先】
提升小朋友们对垃圾分类的知晓率、参与率，倡导绿色生态、健康环保的生活方式，让垃圾分类融入小朋友们的日常生活，7月8日，志愿者们在进行知识分享后，与小朋友们进行了问答游戏。在对垃圾分类深层次了解后，希望小朋友们更加注重生态文明建设，倡导绿色生态、健康环保的生活方式，让垃圾分类真正融入日常生活中。
“要健全风险防范化解机制，坚持从源头上防范化解重大安全风险，真正把问题解决在萌芽之时，成灾之前。”9日下午开课时，志愿者们与心连心社工、武警一起，为小朋友们讲解消防知识，为小朋友们树立安全发展理念，弘扬生命至上，安全第一的思想，健全公共安全体系，坚决遏制重特大安全事故，提升小朋友防灾减灾救灾能力。
交通无小事，安全靠大家。在消防知识讲解的基础上，10日，课堂增设了交通安全知识拓展，让小朋友们从知法、守法角度，知交规、知礼让，懂得交通基本礼仪，平安出行保安康。
【书山有路勤为径，学海无涯苦作舟】
“把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，贯穿基础教育、职业教育、高等教育各领域。” 志愿者们结合课堂教学与实践教学，借用互联网等“教科书”，开展多种多样的社会实践，锤炼小朋友意识品格，深化“五育并举”，让青少年了解社会、了解生活、了解国家发展。
撰稿：肖瑞
摄图：冯仁宇、唐伟
重庆移通学院“綦”笔言蕴教育关爱服务团供稿、团委转稿
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