托管班作业辅导
中文摘要：
我的假期生活在炎炎夏日拉开帷幕，也正是因为有这样的环境，才更坚定了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。关键词：作业辅导、班级管理
导论：
为了锻炼自己的动手能力，将学习的理论知识运用于实践当中，反过来检验书本上理论的正确。将自己的理论知识与实践融合，进一步巩固、深化已经学过的理论知识，提高综合运用所学过的知识，并且培养自己发现问题、解决问题的能力，加强对托管的认识。也是为了更广泛的直接接触社会，了解社会需要，加深对社会的认识，增强对社会的适应，将自己融合到社会中去，培养自己的实践能力。社会实践是大学生思想教育，实践教育的重要环节，对于我们了解社会，提高思想觉悟，增强大学生服务社会意识，树立正确的人生目标，促进大学生健康成长具有重要的作用。
正文：
2023年7月3号，我参加了暑托班的社会实践活动。在此次社会实践中，我负责了三个年级，工作内容包括作业辅导和批改，班级管理，打扫教室。
在托管班协助老师批改作业，管理学生有助于帮助当代大学生接触社会，了解社会，同时也可以帮助大学生学习知识，锻炼才干，更是大学生回报社会的一种良好形式。在托管班协助老师管理学生可以培养我的自主独立性，增强了社会责任感和使命感，学到了处理问题的技巧和增强了自身为人处世的能力。在教学过程中，我学会了灵活变通的教学方法，在有限的时间内，我必须要让学生学有所得。通过这次实践，我也在一定程度上检验了自己各方面的情况，培养了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力和与人交往的能力。通过这次实践，我也锻炼了我的应变能力，把理论与实践相结合，作为师范专业的学生，在课堂上学习了许多理论知识，但是都没有经过亲身实践，因此，经过此次的社会实践，我把学过的理论和实践相结合，激发学生的学习兴趣，营造良好的学习环境和课堂氛围。
通过这次社会实践，直接参与教学工作，学到了实践知识，使理论与实践知识都有所提高，圆满地完成了本科教学的实践任务，提高了实际工作能力同时，可以检验教学效果，为进一步提高教学质量、培养合格人才积累经验，为将来就业取得宝贵的经验，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。作为一个师范生，参加暑托班的社会实践活动很大程度上可以使我们接触到与本专业相关的实际工作，培养和锻炼我们运用所学的知识，去独立分析和解决问题，并对学生有了更多的了解，对教师的工作有了更为真实的体验，这些都有利于今后更快地适应新的工作环境。在这五周里，我体会到了教师的艰辛，也体会到了和学生相处的快乐，作业辅导考验的不仅是知识量的储备，更是对自身耐心的考验。学生中难免会有调皮的，不认真学习的，这时候我们不能不耐烦地责骂，而应该耐心的为他们讲解，要多主动和学生进行沟通，只有沟通、了解，才能更好地解决问题。
参与社会实践活动是培养锻炼才干的好渠道，能够更好地走出社会，提升思想，修身养性，树立服务社会的思想，有助于我们大学生集思广益，吸收学习到更多新的知识，掌握更多新的技能，并且可以培养创新精神、实践能力和动手操作能力，更是增强了我的人际交往能力，亦可以增强教师的责任感和荣誉感。在此次的社会实践中，我感受到了青年对于这时代所应该承担的责任，以及感受到了深刻的时代责任感以及青年担当使命感。我们身为大学生，更要为社会做出贡献，可以多参加社会实践，在点点滴滴中贡献出自己的一份力量，在前行的道路上留下自己坚毅的步伐。
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