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闻弦歌而知雅意——向阳花望曦队三营小队共同感受思维碰撞的魅力

来源:中国石油大学(华东)新能源学院 作者:王心怡 刘相辰

为加强乡村儿童思维锻炼教育,培养孩子独立思考的能力,2023年8月10日,向阳花望曦队三营志愿者继续为学生带来“海上钢琴师”系列主题课程,与学生们一起“闻弦歌而知雅意”,针对“思维成长”主题开展特色课程,启蒙学生思维发展,教育学生明辨是非。

志愿者首先带领学生阅读绘本《没有失败的世界》从而开启一天的主题课程,引出“思维成长”的主题。随后,志愿者为学生介绍新奇游戏“五十凑整”,让孩子们在亲身游戏体验中打开思想成长的第一道大门,初步认识到思维的奇妙。在活动进行过程中,志愿者注重观察每名学生参与情况与积极性,适时给予言语激励,保证活动的顺利进行。

为了进一步拓展学生的合作与拆分性思维,志愿者带领孩子们进行“同舟共济”游戏,让孩子们初步形成“分步”解决问题的思维,为后续的“辩论荟”环节奠定基础。为保证“辩论荟”的顺利进行,志愿者带领学生共同进行搜集材料、分组讨论等准备工作,引导学生在实践中锻炼思维,学会思考。此次辩论旨在让孩子们在思维的碰撞中看到不同的人思考问题的不同方式,从而学会取人所长,补己之短,使孩子们的合作以及辩证性思维得到锻炼。比赛结束后,一位即将升入初中的学生收获良多,分享感悟道:“经过这堂课,我明白了,真理往往是越辩越明,看问题不能只从有限的几个角度出发,而是要全盘与局部共同考虑,看到优点的同时也要看到弊端。”

为了进一步巩固课程效果,深化学生对思维成长的认知,志愿者引导所有学生共同进行总结思考,开展“逻辑故事荟”引发学生思考,为后续博弈论的介绍做铺垫。为了帮助学生更好地发散与运用思维, 志愿者带领学生进行“信任的进化”小游戏,并在游戏过程中穿插“经典囚徒困境、智猪博弈、枪手博弈”三种博弈论模型的讲解。志愿者结合自身实际经历为孩子们传授实用思维经验,让孩子们学会在思考问题时从集体和共同利益的角度出发,同时认识“信任”的重要性。

向阳花望曦队三营小队在海上钢琴师的节奏与音符中感受到思维碰撞的魅力,更在丰富多彩的夏令营生活中收获了友情、知识与能力。望曦队的旅程还在继续,下一站旅程更精彩!

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