台风“杜苏芮”过境之后，为帮助社区青少年更好地了解气象灾害、学习更多气象防灾减灾知识，我所在的福建师范大学“乡村闪耀、理论照亮”气象防灾减灾科普宣传志愿队与华大、群峰社区取得联系，先后进入两个社区进行科普宣传。
在进行正式的科普宣传之前，大家分工合作进行前期的准备工作。在制作PPT和试讲的过程中，因为查阅了大量的资料，我也对气象防灾减灾有了更为深入、更为系统的理解，因此我也更深刻地感受到了气象灾害的可怖之处及其进行防范的深度必要性。
在华大社区，我跟随团队进入社区的子女暑托班进行宣讲，生动的科普动画立即吸引了小朋友们的注意力，随后的气象灾害的分类、台风级别和预警信号、暴雨天气的征兆与防范等相关的气象学内容，引导小朋友们掌握不少气象防灾小知识。在PPT的讲解过程中，我发现小朋友们的的目光殷切，互动积极，甚至还提出了不少疑问，这使我深刻感受到了进社区进行科普的必要性，相信这些防灾减灾小知识一定能让这些小朋友们在未来面对气象灾害时多一分明晰，为他们的安全多一份保障。
随后我与团队分组分工，分别进行宣传单的发放和模具的讲解。我注意到小朋友们在接过宣传单之后立刻就观摩阅读了起来，甚至有小朋友向我表示要带回去给家里人也读读看。这种种让我不禁觉得自己的科普是有巨大价值的，我由衷地希望今天我给小朋友们准备的知识能够在以后他们需要的时候派上用场，希望这些防灾小知识能为更多人知道，被更多人重视。
发完传单之后我也加入模具讲解小组帮忙，小朋友们一个个都围了过来，聚精会神地注视着讲解的成员和她手上的模具。随着专业地理知识的科普，我发现不少小朋友对气象知识原理展示了深厚的兴趣，我想，说不准这些小朋友里在未来也有人会去学习地科专业，也会像我们这样去宣传气象灾害防范知识呢。
在群峰社区，我也同样跟随团队进入社区暑期乐园活动营、复兴少年宫开展了气象防灾减灾知识科普宣传。不过不同的是，贯彻因地制宜的宣传方式，根据不同社区的的地理环境和容易产生的自然灾害，讲解的重点也有所不同。
同样播放了精彩的动画片作为开场之后我跟随团队讲解气象防灾小知识。群峰社区的小朋友们数量更多，但是他们同样对气象知识表现出了浓厚的兴趣，讲解过程中都安静聆听，积极互动。在讲到台风的危害时，有不少小朋友反映了这次“杜苏芮”给自己家庭或者社区带来的危害，甚至有小朋友伤心地表示奶奶家的农作物遭到了几户毁灭性的破坏。这让我更加深入地明白了气象灾害的危害程度之大，破坏力度之强，影响范围之广。大自然发威之时的力量无疑是不可估量的，但好在人类总能凭借智慧与力量去了解自然、适应自然甚至运用和改造自然。气象灾害的精准预报和政府的动员准备工作，以及灾后的快速重建，我想，气象灾害固然可怕，但只要我们沉着应对，掌握相应的防灾知识，那么我们也有能力去面对它、战胜它。
离开的时候和小朋友们进行了合照，有几个小朋友还依依不舍地摸了摸我们的模具。这次的志愿宣传之行拓宽了我的知识面，增长了我的社会见识，运用自己的知识为小朋友们进行有用的科普让我快乐、自豪，我暗自决定，只要有机会，我在未来也将继续进行这样的活动，帮助更多的人。
通讯员：张滢滢
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