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“青听浙Young的声音”丨实践团台州分队:“师以匠心度年华,春风化雨润新苗”,寻访“最美教

来源:浙江工商大学 作者:张均杰 方瑾

为响应“八八战略”的时代号召,7月29日,台州实践团选取临海市大洋小学教师徐卫为调研对象,以实地访谈的方式展开调研,深刻学习和感悟“八八战略”的深刻内涵和实践要求。此次调研以“八八战略”为背景,围绕受访者的以往经历与感悟、日常生活、所思所想展开,旨在展示浙江青年在基础教育工作上的青春实践。在保证传播者自身素质不断加强的同时,做好文化向年轻学生传播的工作,对于推进浙江“八八战略”中的人文工作具备着重要的意义。

人物简介

徐卫,女,39岁,徐老师从教19年,于2004年投身小学数学教学工作,对职业的热爱成为她不断前行的动力。积极进取练师能,徐老师坚持学习理论知识,汲取先进经验,推进教学改革:在此期间,徐老师撰写并发表论文20余篇,承建课程并成功获评2017年浙江省级微课程,在临海市诸多比赛中斩获一等奖。爱心育人铸诗魂,徐老师坚持全面贯彻党的教育方针,忠于人民的教育事业,将小我青春奉献于三尺讲台,以满腔热情耕耘于教学热土。

实践内容

在访谈过程中,徐老师提到了自己教学的独特方法:,紧跟时代,研读标准,集思广益是她的秘技;,对学生公平客观,多元化带动学生发展。徐老师不仅教学方法独特,还提供了很多获得教学坛新秀的心得供后辈学习。徐老师对于当下热门的双减环境也有独到的理解,总结出“聚,提,强,密”四点应对方法。在逐渐深入的采访中,我们还了解到红色基因与文化有着独特的育人功能。因此,,引领正确价值观的树立,聚焦新时代思政实践教育问题,发挥人才和科研优势,教学相长。

对于对于“八八战略”的提问,徐老师也给出了自己的见解详细的说明。徐老师认为,,“详细解释了八八战略”中的八个优势主要总结为三个特点,即优上加优、培育新优、化劣为优。徐老师还结合教育对这些特点进行了具体阐述:在教育中首先,要优化教学方法,做好常规教学。其次,要立足课堂改革,汲取先进理念指导有效教学,积极运用现代多媒体技术展开教学。最后,要注重以生为本,教育需要用心去感化,把希望的火把传递到他们的手里。徐老师鼓励青年响应八八战略号召,筑牢理想信念,提升专业本领,敢于乐于开拓创新。

教育是一场温暖的修行,也注定是一条很长很长的路。,在这条路上,有像着无数像徐老师这样无数勤勤恳恳的先行者,也有我们这些年轻的力量。,路漫漫其修远兮,我辈自当上下求索。树立创新思维,紧跟时代需求,吹响八八战略的时代号角,汇聚青春磅礴力量,助力国家文化发展,薪火相传,共赴远方。

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