7月8日，福建农林大学公共管理与法学院赴三明市沙县区乐龄学堂发展观察队在三明市沙县区民政局会议室开展乐龄学堂经验分享座谈会。福建省全民终身教育促进会会长陈宜安、沙县区养老办主任孟丽华以及来自沙县的数十位乡村、社区乐龄学堂校长共同参与此次座谈。
座谈会围绕着学堂日常运营管理问题、课程需求设计、安全保障等话题展开讨论。学堂校长们表示，“一周一次课，一课一美篇，一课一共餐，一季一次庆，一期一游学，一年一春晚，一年一表彰”的乐龄模式极大地帮助学堂在解封后快速恢复运营，同时在最短的时间内重新点燃老人们的学习热情。在每月师资培训课程的开展下，现如今校长老师们能依据老人们的需求独立设计教学内容和文娱活动，在六一儿童节为每位学员戴上红领巾，或是手捧鲜花拍上一张靓丽的“毕业照”，让老人们沉浸式体验“学生”的校园生活，而在授课过程中也会自然地融入乐观看待生死的理念教学，让老人们学会坦然面对死亡，不留遗憾地快乐“毕业”。为了保障老人们上下学路途的安全，姜后村乐龄学堂校长冯金玉表示，村两委为每位学堂老人都采购了人身保险，邻里间也会互相搀扶关怀；而部分学堂校长则选择与老年学员家属每年签署免责协议，由家属保障路途安全。
谈及老人们对学堂的评价感受时，陈宜安会长回忆起了安徽乐龄学堂的那位老人：“她在临终之前，只记得自己参加了乐龄学堂，说自己这辈子也读过书了，也当过了一回学生，人生没什么遗憾了……”管前村乐龄学堂校长余木花也万分感慨：“学堂里的老人都叫我女儿，说我比她们自己的孩子还要关心她们，……”乐龄学堂将终身学习带入了乡村，圆了万千老人的学习梦，让老人们在学习中幸福老化，弥补心灵空缺，同时逐渐打破与时代的隔阂，让老人们与时代同行。
此次座谈加深了团队对学堂实务运营工作的了解，明晰了目前学堂存在管理力量不足、课程众口难调等问题，后期，团队将结合专业知识，把课堂学习和乡村实践紧密结合起来，继续完善学堂管理制度、课程教学设计等内容，笃行为老之事，在建设终身学习型大国的道路上“自找苦吃”，在乡村振兴的大舞台上建功青春。
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