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人科学子三下乡有感

来源:重庆人文科技学院机电与信息工程学院 作者:熊思思

心得体会

在三下乡的最后一天,我们在保家村的党群服务中心开展了支教活动,此次活动分为红色文化宣讲、防溺水安全教育、美术课和剪纸课四个部分。

在刚开始的时候,小朋友们还比较拘谨但在课程的不断开展中他们开始展示自己,敞开心扉。在红色文化宣讲课上,志愿者们问小朋友们是否知道五星红旗的历史以及自己所知道的红色文化,让我意外的是大部分人都知道狱中绣的红旗是中间一颗星,四颗小星在四个角落,还分享了自己知道的红色文化故事。可见,学校里的红色文化教育宣传得很好,让小朋友们更深刻地知道中华民族的历史。在美术课上,志愿者让小朋友们画出心中的保家村,其中一个小朋友画了农民们在地里耕种的场景,还有的小朋友画出了小河流淌、枝繁叶茂的绿色乡村,我深刻感受到了小朋友们天马行空的想象力。在画画的过程中,她们也表达了对保家村的爱,他们喜欢保家村清新的空气、美丽的风景、惬意的生活。天真善良的他们并不觉得乡村落后反而认为在保家村生活非常快乐。在这次支教活动中,我也能感受到乡村教育的落后,比如在与其中一位孩子的交流过程中,我知道了她们学校没举办过像剪纸课这种课外活动课。可见乡村教育缺乏美育。

对于这次参与三下乡志愿活动对我最大的感悟是它不仅仅是普通的热爱更多的是使命和担当。就像习近平总书记指出的:“青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望,而我正在服务人民中实现人生自我价值也很荣幸作为当代青年在用自己的绵薄之力为教育尽一份力。对我来说,支教是双向治愈的过程。我们丰富了小朋友们的暑假生活,小朋友们也给我们都带来了太多的温暖与感动。

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