音乐和舞蹈是开启小孩子们对艺术审美的钥匙，既能让孩子们接触到音乐、舞蹈，学会新的知识，也能让小孩子们对艺术有个初步的认识。在近期的教学当中，志愿者们开展了音乐舞蹈等课程，与小孩们一同感受音乐和舞蹈带来的魅力。
在课堂开始时，志愿者首先在大屏幕上投屏放了今天所要练习的歌曲，然后带着小朋友们一句一句地开始学唱，在刚开始练习这首歌时，小朋友们的积极性都不是很高，觉得学习歌曲非常无聊，但在志愿者的悉心指导和加上了相关手势后，小朋友们老师变得有兴趣起来，跟着屏幕一句一句地开始练习，学唱。
在不断地练习中，小孩子们慢慢熟悉了这首歌的旋律，能跟着调子基本唱出来，志愿者们将这些小孩子们分成了一个一个小组，让小组中会唱的小孩子带着其他不是很熟练小孩子练习这首歌，效果显著，最后大家都学会了这首歌曲，一起合唱，展示了学习成果。
在这两堂课结束时，小孩子们都一起展示了学习的成果，他们对音乐课和舞蹈课变得没有那么排斥，反而特别期待下一次这两们课的进行，有效地提高了孩子们对艺术的审美。
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