长鼓舞是瑶族特色民族文化,也是瑶族人民情怀和精神生活的寄托。长鼓舞课程能锻炼学生的创想能力和实践能力,有效做好美育教学工作和弘扬中华美育精神。7月9日上午9:00,华南师范大学文学院团委青烨队在清远市连南民族高级中学开设“瑶鼓喧天,舞动青春”瑶族长鼓舞教学课程,本课程共三课时,由文教组嘻嘻老师——李子熙担任主讲员,带领同学们体验瑶族文化与现代艺术的天作之合。
课堂伊始,主讲员通过较为系统地讲解小长鼓形状、图纹等象征、内涵,增进同学们对瑶族小长鼓的了解,同时提升对小长鼓的兴趣和热爱,在同学们心中种下一枚瑶族长鼓舞的种子。

(图为主讲员在讲授理论知识)
到了精彩的手工环节,同学们以美术手工的形式将瑶族特色图腾元素绘入小长鼓,用简单的矿泉水瓶制作出“简易版”小长鼓,在培养动手实践能力的同时,实现非遗文化的保护与传承,提高同学们的优秀传统文化素养,增强文化认同感。

(图为同学们在制作长鼓)
第二、三课时是优美的舞蹈教学课程,主讲员从体态与元素入手帮助学生们夯实长鼓舞的练习基础,“如何握鼓?何为膝部颤动?什么体态最为优美?”主讲员从问题导入,实践作答,带领同学们在手足动作间感悟长鼓舞编排和练习的吸引力和感染力。

(图为主讲员在教授长鼓舞舞蹈技巧)
“阴手阳手上下阳手,砍木立柱转天转地,大小莲花莲花盖顶……”结合瑶族人民辛勤劳动的历史,主讲员以逐个舞句为单位教授小长鼓舞组合动作,并讲解着各种动作的细节和背后的渊源故事。
课程最后,主讲员与同学们一起编排出独一无二的长鼓舞舞蹈《红心瑶烨》,并坚持每日练习,最终为大家带来一场精彩纷呈的舞蹈盛宴,留下专属于彼此的盛夏记忆。

(图为长鼓舞舞蹈《红心瑶烨》)
瑶韵鼓动,润情非遗。长鼓舞课程将瑶族文化情结与舞蹈、美术手工结合,由浅入深培养同学们的艺术表现能力,增强同学们对舞蹈艺术的深层体验与传统文化的审美热爱,感悟长鼓舞的文化底蕴,增强文化自信。
撰稿人:张凯茵
来稿单位:共青团华南师范大学文学院委员会青烨实践服务队
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