寓教于乐，以艺术感染童心

大学生网报 博乐 7月31日 电（通讯员 廖伊蕊）为拓宽边远地区孩子视野，提高公益课堂趣味性和教学质量，将艺术带进课堂，丰富孩子们假期生活，减轻暑期家长负担，在7月博乐支教志愿服务活动中，“援梦胡杨”志愿服务队秉持着“寓教于乐”的教学理念，为孩子们带来许多趣味课堂，用艺术感染童心。

在支教活动期间，“援梦胡杨”志愿服务队经常学习孩子们较为欢迎的互动游戏，将游戏融入教学过程。7月19日，“援梦胡杨”志愿服务队照常在正式上课前带领孩子们学习、重温手指舞，成功将课堂氛围点燃。此前，“援梦胡杨”志愿服务队多次使用类似方式，例如融入小朋友群体，参与一二三木头人等互动性强、难度较低的课前小游戏，皆取得了良好的反馈。

与更加年轻、更有青春风采的教学方式相配的是与学校教学不同的教学内容。“援梦胡杨”志愿服务队抓住公益课堂定位，紧扣帮助家长减轻假期带孩子负担及充实小朋友假期生活初衷，教学内容多为艺术、文化、安全知识。其中针对中华优秀传统文化的宣传尤为出众。“援梦胡杨”志愿服务队着重挑选京剧、毛笔字等中华优秀传统文化作为教学内容，利用绘画、粘土、舞蹈、游戏、实验等实践性强的方式让孩子们感受文化之美，利用活动让孩子们有更多体悟。

人生短暂，转瞬即逝，趁年华尚早，青春年少，不若游走他乡，为自我、为祖国、为人民书写一张值得回味的青春书页。“援梦胡杨”志愿服务队，将青春留在博乐，将自身所学倾之实践，尽自身绵薄之力，为西北地区孩子们带去知识甘霖，帮助他们健康成长，为祖国建设做奉献。

（图为孩子们在学习《感恩的心》手指舞）

（图为孩子们在观看学习简笔画绘画教程视频）

（图为孩子们在动手画画）

（图为“援梦胡杨”志愿服务队队员在教授孩子们如何正确使用毛笔）

（图为孩子们在认真练习毛笔字）

（图为孩子们在学习维吾尔族传统舞蹈）

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