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重师学子三下乡: 倾心为筑特教梦 甘为学子献芳华

来源:重庆师范大学教育科学学院 作者:罗彬文

三下乡∣倾心为筑特教梦,甘为学子献芳华

——教育科学学院“优秀校友”寻访团队寻访特教校友篇

“十年树木,百年育人“,为深入了解特殊教育的育人理念、教学方式、教学态度。2023年8月12日上午,在指导老师周树银的带领下,重庆师范大学教育科学学院“优秀校友寻访”团,通过线上的形式,访谈了优秀校友伍斯梅。参与人员:陈建宇、李思璇、李欣颖、罗彬文等。

大学期间,伍斯梅老师于儿童教育中心学习四年,让她印象颇深的有两点,其一,是教育的态度,在教授讲座中获得的生命观、教育观对自身潜移默化的影响。伍斯梅说道:“先进的教育观永不过时,直至当代依然需要具备”。要给予孩子尊重、平等、接纳的眼光,以及耐心的态度和理念,自身更要保持对特教的热爱、执着、初心、奋进。其二,是将专业知识功底作为后续发展的基础和支撑。这离不开与自己并肩而行、有同样的志向的伙伴;离不开老师的帮助和技术上的支持。

团队成员李思璇,对于目前特殊教育专业及特教教师的发展要求,提出疑问。伍老师一一解答并指出师范专业都有着共同的教育理念,区别只是教育的对象、方式方法和技术不同,面临的困境也不一样。特教老师有更多发展的空间,有更多让自身摸索调适创新的空间,这给予了自身很大的动力。对于特教老师来说,存在自身成就感不足的问题,这需要建立强大的内心,找寻坚守自身职位的动力。

从特殊教育老师到成为合川特殊教育学校副校长,伍校长说道:“天时、地利、人和是最好的契机”。天时,在于特殊教育政策的逐步完善,地利,是政策呼吁对各地人才的需求。人和,则需要自身具备稳扎稳打的专业知识、经受住实践的考验。对于角色的转变,她说道“学生、教师、管理者身份并不是转变结束,这三者至今仍运用在我的生活中,我想今后也依然会存在,这是终生的财富。”她指出学海无涯,在工作和生活中总有需要学习的地方,需要我们保持谦虚、谨慎的态度,不卑不亢的去生活;在教师工作中所获得的经验感悟,也为现在的教学建设打下重要基础,结合课程的理论再进行教学建设,因地制宜、因材施教。让教学方案的培养适合教学经验,而非纸上谈兵。

对于现在特殊教育工作存在的困难,伍校长提到过去和现在一直存在的教学难题:面对一个课堂,学生虽然仅有10多名,但每个学生都存在着不同的学习情况,且学生间学习差距非常大。她指出,教育工作并非只依靠教师,家长也是培养学生能力的主力军,需要家长们与老师做好陪伴与接力,培养学生自立自主的生活能力,做好前期的辛苦工作,对以后的生活具有重大意义。

通过此次访谈,寻访团成员切实体会到特殊教育工作的巨大意义和价值,感受到伍斯梅学姐对特教事业的热爱、扎实专业基础的重要性。学会抓住机遇、迎接挑战;不断学习,保持冲劲儿,扣好人生的每一颗纽扣。在探索和实践中筑牢育人梦想,传递爱与暖意!

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