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在教育的海洋里向阳生长

来源:湖北第二师范学院新闻与传播学院 作者:侯明轩

在教育的海洋里向阳生长

在不知觉间,湖北第二师范学院新闻与传播学院乡村小学公益书院志愿服务队自7月6日起赴湖北省孝感市汉川市刘洲村进行为期15天的支教活动已经步入尾声。在这15天里,我成为了一名刘洲小学的普通小学老师,和孩子们一起学习,一起进步。成为一名小学老师是我前所未有的体验,而在乡村小学教学更是一份十分难忘的经历,在这短短15天的教师生涯里,我收获颇丰。

首先,我深刻认识到每个孩子都是独一无二的个体,他们拥有自己独特的思维方式、兴趣爱好和潜力。作为一名小学老师,我的责任不仅是简单的把课上完,简单的传授知识,更重要的是引导他们发现和发展自己的优势和潜能。通过与孩子们的互动和观察,我学会了倾听和理解他们的需求,因材施教,为他们提供个性化的教学方案和成长环境。看到孩子们在我的引导下逐渐展现出自己的才华和潜力,我会感到由衷的喜悦和满足。有很多孩子在上课时都展现出了对足球的热情和天赋,每当我看到这种热爱和热情,我都心生鼓舞,带着对足球展现出激情的孩子们更加深入的了解足球,学习足球,看到他们有所进步时,我会觉得自己的支教充满了意义。

其次,我意识到教育不仅仅是传授知识,更重要的是培养孩子们的综合素养和品格。在教学的过程中,作为老师的我们不能只关心学习的成果,更要关心孩子们在课堂上是否真正收获到了这节课带来的乐趣。只有孩子们学的有趣味,他们才会热爱学习,才会想要更多的去学习。不仅如此,孩子们的品格更是珍贵,一个人的品格受其教育的影响是巨大的。当老师们发现了孩子们有了不好的举止和行为时,一定要加以制止和教育,我们的教育会对他们的一生产生巨大的的影响。在农村地区的孩子们普遍缺乏社会阅历,缺乏人际交往的经历。他们往往更加纯真,更加需要老师的引导。我们要做好道德的模范,为孩子们树立一个好的榜样。

此外,作为一名小学教师,我也学会了耐心和关爱。孩子们的成长过程中充满了挑战和困难,有时他们可能会遇到学习上的难题或情绪上的困扰。作为教师,我要耐心倾听他们的心声,给予他们鼓励和支持。我深深明白,每个孩子都需要被理解和关心,只有在一个温暖和谐的环境中,他们才能真正展现自己的潜力和才华。通过关爱和耐心,我与孩子们建立了深厚的师生情感,这也是我最大的收获之一。

最后,经过这15天的教学,我深深的意识到了教育是一项伟大而有挑战性的事业。即使作为一名志愿者老师,我也感受到了自己身上的职责。每一个孩子都在看着老师的行为举止,都在期待老师所传授的知识。每当我上课时,都会不自觉注意起自己的行为举止,也许这就是教育的伟大之处,既改变了孩子们,也改变了自己。在当老师这件事上,我也还是个学生,我也还在学习,希望这一段支教时光能为我未来可能存在的教育工作积累经验,让我可以成为一名更好的老师。

综上所述,担任小学教师这段经历给予了我许多宝贵的感悟和收获。我深刻认识到每个孩子的独特性和潜能,学会了因材施教;我明白教育不仅仅是传授知识,更重要的是培养孩子的综合素养和品格;我学会了耐心和关爱,与孩子们建立了深厚的情感;我也明白教育是一项伟大而有挑战性的事业。通过这些感悟和收获,我将继续努力,点亮孩子们的未来,为他们的成长和发展贡献自己的力量。(通讯员 侯明轩)

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