在实践队员们充分了解托管学生年龄、认知水平、理解能力以及兴趣爱好后,在儿童性教育主题的背景下,实践队员们集中讨论授课方案,最终敲定以“性教育课程+德智体美劳+学校课程拓展”共同发展的形式进行授课。队长确定性教育课题“认识自己和保护自己、平等与尊重、我与我的家人、我与我的朋友、小零食大安全”,全面发展课题“舞蹈、体育、假日读书、摄影、泥塑”等,拓展课题“文学素养、英语、高效学习法、科学”等。实践队队员根据自身优势分配课题,各司其职,认真备课。
授课第一天,实现队员们在队长的组织下与同学们互相自我介绍,了解彼此熟悉彼此,与同学们建立朋友班的亲密关系。在自我介绍过程中,同学们积极主动勇敢发言,展现出了孩童特有的天真可爱。第一天的了解结束后实践队员们明确学生们知识方面的漏洞,发现了他们的需求,并继续精简正式授课的课件,励志为学生们提供完美课堂。接下来一周的支教授课活动有条不紊地进行,实践队员与学生们教学相长,队员授课中其他队员坚持同堂听课,学人之长补己之短,同时丰富备课内容。
http://www.dxsbao.com/shijian/625348.html
点此复制本页地址
为探究崂山村高质量发展转型之路并发掘其特色香榧产业的示范作用,2020年7月5日,林业与生物技术学院“探崂山蝶变,索乡村振兴之路”大学生暑期社会实践团在指导教师的带领下在玲珑街道的……
沈晓帆 浙江农林大学林生院查看全文 >>
为深入了解乡村振兴中“乡风文明”的深刻内涵,助力乡村振兴,7月6日,浙江农林大学林业与生物技术学院“探崂山蝶变,索乡村振兴之路”大学生暑期社会实践团在浙江省杭州市临安区玲珑街道……
钱思源 浙江农林大学林生院查看全文 >>
为响应乡村振兴发展和精品村建设等新的时代热点,林业与生物技术学院“探崂山蝶变,索乡村振兴之路”大学生暑假社会实践团按计划,于2020年7月5日,兴致勃勃地走进崂山村,打算对它的“村……
郦千喜 浙江农林大学林生院查看全文 >>
宁静田园,悠然崂山。七月,浙江农林大学“探崂山蝶变,索乡村振兴之路”社会实践团赴临安区玲珑街道崂山村开展暑期调研实践。车子在村里宽阔的柏油马路上行驶,纵目望去,两旁齐列的桃……
沈欣雨 浙江农林大学林生院查看全文 >>
乡村振兴背景下,曾经经济基础薄弱、脏乱差典型、几乎是街道最落后的村,经过短短几年,就成为了街道先进样板村、跻身精品村建设行列,浙江省临安区玲珑街道的崂山村,是如何实现的?浙……
沈欣雨 浙江农林大学林生院查看全文 >>
乡村振兴背景下,曾经经济基础薄弱、脏乱差典型、几乎是街道最落后的村,经过短短几年,就成为了街道先进样板村、跻身精品村建设行列,浙江省临安区玲珑街道的崂山村,是如何实现的?浙……
沈欣雨 浙江农林大学林生院查看全文 >>
宁静田园,悠然崂山。浙江省临安区玲珑街道崂山村,经过几年的努力,实现了一个小山村的蝶变,成为了街道先进样板村、跻身精品村建设行列。早期村里开始的特色香榧产业,这些年发展形势……
沈欣雨 浙江农林大学林生院查看全文 >>