暑期实践|传千秋之技艺，品运河之遗风

悠悠运河穿越千年历史流传至今，技艺承载匠人心血在现世焕发生机。6月17日中国计量大学的渡客队沿着京杭大运河的轨迹，寻访大运河附近的博物馆，探究博物馆研学这一新模式在传承手工技艺和运河文化方面的作用。

为了这次暑期实践的顺利展开，渡客队的成员们都做了充分的准备，在经过深思熟虑后选定了杭州工艺美术博物馆、中国伞博物馆和中国扇博物馆为调研目的地，随后进行了线下调研来深入调查博物馆研学的现状以及发现存在的问题。

在线下调研的过程中，渡客队的成员在文明礼貌的前提下结合游客调研以及专家采访，通过多方面的整合和分析，得出博物馆研学活动的现状。在博物馆方面，虽然结合现代科技以及政府的大力支持，博物馆基础设施方面有所完善，但是体验性项目仍然难以满足游客需求，同时宣传力的不足也导致难以吸引大量游客，研学情况不温不火；在家长和孩子方面，博物馆研学模式为孩子在玩中学习体验传统技艺提供了机会，少部分学校与博物馆共同组织研学活动拓展孩子们的课外知识，但是大部分学校较少为孩子们提供有关博物馆研学活动，所以需要学校方面引起关注。而在手工艺人方面，虽然博物馆在宣传手工艺人以及为手工艺人提供场地的方面有所成就，但是资金不足仍然成为手工技艺难以传承的一大病根。

此次博物馆研学活动，渡客队了解到博物馆研学模式的现状仍然存在许多不足，传统技艺的传承仍然任重道远，但是也不难发现这一新模式在传承传统文化方面具有较大优势，充满潜力。博物馆与学校结合的研学活动迎合了“寓教于乐”的新的教学观念，同时让传统技艺的宣传走向下一代，而互动性强的博物馆研学活动也吸引了更多的游客前来体验传统技艺，从而更好的让旧手艺焕新生机，由此足以说明博物馆研学活动在当代具有它独特的存在意义。而为了让博物馆研学这一新模式更好的行稳致远，需要博物馆、政府和社会的共同努力。政府需要为博物馆提供更多的资金，而博物馆也需要完善基础设施为游客提供更好的体验，从而让传统技艺这遗留下来的财富更好的传承下去。

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