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情系沂蒙,筑梦支教 ——山东建筑大学沂蒙情协会支教团队走进山区献爱心

来源:山东建筑大学 作者:大学生沂蒙情协会

“同学们,在这个信息爆炸的时代,我们该如何选取有效信息,通过阅读拓宽思维视野?”2023年8月8日,来自山东建筑大学大学生沂蒙情协会的20名志愿者来到了临沂市平邑县柏林镇初级中学,开启了为期14天的支教之旅,帮助72名山区学子实现梦想。

支教第一天,志愿者们为孩子们带来了丰富的学习资源和学习工具。在安排好语数外等基础学科的同时,志愿者们还发挥自身优势和专业特长,开设了一系列丰富多彩的特色课程。

志愿者朱笑然开设创新阅读课程,旨在培养孩子们对于阅读的兴趣,提高孩子们的阅读能力,并激发他们的思维创新和想象力。志愿者通过列举各种不同类型的阅读材料,如小说、诗歌、漫画、报纸等,逐一讲解各种材料的阅读方式。这样的课程对于帮助孩子们培养批判性思维、解决问题的能力起到积极的作用,并且有利于拓宽他们的知识和见解。其中一名学生分享道:“通过创新阅读课程,我深刻地体验到了阅读带来的乐趣和成就感,极大地拓宽了自己的视野,并且自己对于阅读的兴趣也大大提高了。”

为了提高孩子们的安全意识和自我保护能力,培养他们应对各类安全风险和紧急情况的能力,志愿者王文丽开设了安全教育课程。在课堂上,孩子们积极与志愿者们进行互动,课堂气氛十分活跃。志愿者积极备课,搜集各方资料,将生活中孩子们可能遇到的安全风险以一个生动的视频展示出来,引导学生正确认识各种安全风险,包括交通事故、火灾、自然灾害、网络安全等,培养学生形成主动关注安全的习惯。在课堂上,志愿者还列举了一些实用的自我保护技能,例如如何正确使用灭火器、急救知识、自我防卫技巧等,以提高孩子们应对紧急情况的能力。其中一名同学分享了自己的上课感悟:“老师的课堂非常生动有趣,我学到了很多保护自身安全的小妙招,也十分感谢老师用心准备这堂课的心意。”

志愿者们在语数英等基础必修课程上也下足了功夫。各个学科成立教学小组,由学科组长制定一周内的教学计划。针对孩子们薄弱的数学和英语,志愿者们也采取了相应的措施,一起研讨教学方法,尽大家最大的努力去帮助孩子们巩固基础。他们通过彼此的交流和分享,不断优化教学计划,为学生提供更好的学习体验。

语文教学小组组织了丰富多样的课堂活动,如朗读比赛、作文讲评等,激发学生的语言表达能力和阅读兴趣。数学教学小组注重培养学生的逻辑思维和问题解决能力,设计了一系列趣味数学游戏和挑战题,让学生在轻松愉快的氛围中提高数学水平。英语教学小组则引入了一对一的口语练习,提高学生的英语口语能力。同时,他们还组织了英语电影欣赏会,让孩子们在不知不觉中提高听力和口语水平。

由于孩子们来自不同的班级,相互之间还并不熟识,因此在课间,志愿者们还组织大型素拓活动,帮助孩子们培养团队意识。文娱营长周广昊精心策划了四种团体游戏,在各班老师的带领下,同学们分成了三组进行活动。不一会儿,操场上便充满了欢声笑语,小组内的孩子们也很快打成一片,关系迅速破冰。这次素拓活动促进了孩子们之间以及孩子们与志愿者之间的交流和联系,也提高了大家的团队协作能力。“这次的素拓活动充满了乐趣和刺激,在游戏中大家为了完成任务或目标而共同努力,培养了友谊和团队精神。”

志愿者乔振策向记者表示道:“身为一名学生,站在讲台上以老师的身份向孩子们传授知识,我深刻地意识到了自己责任的重大,因此我将竭尽自己的全力,在接下来的日子中给孩子们留下一个宝贵的回忆,这次的支教活动十分有意义。这趟支教之旅,不仅仅是传授知识,更是播撒希望的种子。”

大学生沂蒙情协会支教队的到来,给沂蒙山区的孩子们的带来了更多学习的机会,给予了他们一个拓展视野的平台,非常有利于山区孩子们的成长。

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