守望麦田,情留仙桃
每天早上把我从梦中叫醒的鸟
始终沒有告诉我它轻捷的名字
阳光纤细,像鲜明的学生们
在树叶上闪出很多声“老师好”
明信片一般的草坪,我就是邮票
我发誓要给每一滴露珠写信
那些晨练的人,那些捧着奶茶
从我身边经过的人,早安!
天佑这清凉的风,这柔软的景
天佑这片像拥抱一样的风景
这是来自胡续冬写的《临别》,我想到了仙桃支教的日子,光温柔地探进室内,被夜露沁润的墙面正逐渐干燥起来。世界在将醒未醒之间,显出一种朦胧的隐喻般的生机。走出室外,街角的早点摊冒着团团热气,上班上学的人们脚步匆匆却又坚定果毅,阳光穿过枝叶间的缝隙散落在楼宇、小径、行人,暗含静谧、安宁、希望。
七月的闪光记忆是看到了孩子们眼中的光。在科普课上孩子们一次次的操作实验,在红色文化课上孩子们一封封感人肺腑的信件,在趣味手工课上孩子们一幅幅色彩靓丽的图画……每当看着这些照片,孩子们的音容笑貌宛在眼前。
看着孩子们稚嫩的脸庞,好像回到了我的童年。由于孩子们缺少假期作业指导老师,孩子们作业准确度存在一定的局限,我们为孩子们批改假期作业,了解到一些孩子偏科,特别在家访时,与家长沟通交流中了解到孩子们兴趣爱好。让我们意想不到的是,在学校懂事爱笑的小男孩,是单亲家庭,他在家帮忙照顾弟弟妹妹,和爷爷共同照顾好家里。遗憾的是最后在结业仪式他没有来,我们请附近的同学把信件带给他,希望他在家能天天开心。
还让我们意想不到的是,平时上课气的我们不轻的小孩,在吃饭时,主动为我们倒饮料,夹菜。他会直接表达自己的情绪,“老师,我上次做的黏土你看好不好看”“老师,我喜欢听你上课”“老师,我以后来武汉找你”。孩子们的心里充满纯真,像一缕春风暖着人心。
时间即将来到八月,日历翻开金黄的一页,期待着新的惊喜。
我们离别的日子将近,孩子们每天也会围着我们嘀嘀咕咕着一些想念,文艺汇演的孩子们和我们接触比较多,支教结束后看见大家表演的照片,难免心里有点感触,孩子们闪闪发光的样子很酷。
诚觉日子的迷人之处在于,它就像一个又一个待拆的盲盒。未来的日子,我们可能会陷入新的慌乱不易平息,碰到新的难题没有答案。但每一次随着太阳升起,我们又将重新恢复内心的秩序,对自己说“嘿,此刻,我将开始新的一天,满怀幸福和感恩。”
希望我们始终拥有安心入睡的底气,和迎接日出的勇气。再别,我亲爱的小孩们!
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