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浙金学子三下乡:深入基层,探寻乡村共富密码

来源:浙江金融职业学院会计学院 作者:李秀芬

为忠实践行八八战略,立足社会主义发展新阶段,贯彻落实党的二十大精神。2023年7月1日-2023年7月7日浙江金融职业学院“寻迹千年人文中的共富明珠”暑期社会实践团队奔赴浙江省绍兴市新昌县,从旅游产业的创新,传统文化的传承,红色足迹的追寻,探寻新昌县的共富密码。

探寻红色基因,厚植家国情怀

2023年7月1日正值建军节,实践队前往当地的梁柏台红色教育基地进行调研,在讲解员的引导下,追寻粱柏台等革命先烈的生平事迹和历史贡献。

在讲解员的讲述下我们通晓了梁柏台的生平事迹,于国家来说,梁柏台在国家最迫切需要人才的时候毅然回国,积极投身到中央苏区的法制建设当中是我国首部红色宪法的起草者,是中国人民法治和人民司法的开拓者,于人民来说,梁柏台还热忱投身于反腐斗争中,是我国红色政权的“反腐先驱”。

实践队在观赏时还拍摄了两支宣讲视频,一支是讲述梁柏台的生平事迹,另外一支是讲述梁柏台与家人的关怀。旨在宣传当地的红色基因,领会革命精神,聚焦红色基因传承。

图为实践团队员拍摄红色宣讲视频。

擎画同心圆,共筑乡村梦

梅渚村作为第一批未来乡村示范被纳入全国千万工程考察点,凭借其蕴含的悠久历史文化底蕴,与当地旅游公司合作,凭“国企+村”的发展形式,打造出新型文旅小镇,每年都吸引着大量游客前往游览。

实践队在梅渚村赵主任的带领下游览梅渚村,村落里遍布各种古村落建筑,关于问道古建筑的维修时,赵主任说;“我们会经常观察,如果有出现损坏会立即叫专门的维修师傅维修,这些建筑的修缮都是请专门的师傅的。”村里还蕴含着各种非遗文化如手工豆腐工艺、糟烧技艺、剪纸、编竹等等,这些非遗产品在旅游模式和线上的带货推广下,逐渐成为富民产品。

在走访的过程中也看到了乡村小酒馆、咖啡厅、音乐喷泉等现代化新兴产业,经赵主任介绍,这些是旅游公司的提出的方法,在原来古村落的基础上加以创新融入现代化元素,并且还开设了“美食节”、“音乐节”各类活动吸引客流量,为村民带来发展红利。

在与赵主任交谈中,实践队了解到其当地在大力发展民宿旅游业带动当地经济发展的同时也十分注重村风建设,在每家门口都挂上通俗易懂的家训,制定了八条村规,致力于打造“无废”村庄等一系列措施,矢志于打造良好的文化氛围,潜移默化地提升自身素质,并且每年都会举办村晚、开办节日活动等以此达到凝聚民心,旨在增加当地居民的精神层面的富足。

图为实践团队游览梅渚村。

聚焦非遗之力,赓续文化之薪

“和羹之美,在于合异”实践团来到调腔戏曲馆,国家级非遗项目新昌调腔艺术传承人——王莺老师同实践团讲解调腔知识和发展历程,她介绍道,调腔拥有上千年历史,是公认的“中国戏曲活化石”。调腔的独特之处在于伴奏主要以打击乐配合演出,在表演者演出时必须是真唱且带有帮腔这一形式。

在讲解途中王莺老师也提到了当初学习调腔的艰苦往事,不同于小生和花旦的细嫩,老生的腔调是低沉浑厚的,气势必须镇得住场,作为一介女流,老生这一角色是很难驾驭的,但在王莺老师十年如一日的刻苦练习下,打造了坚实的基础,塑造了一个个活灵活现的角色,获得了各种奖项,其中包括第29届上海白玉兰戏曲表演艺术奖。当提到调腔的传承发展时,王莺老师提到调腔学习是封闭式教育,学习过程十分艰苦,很多孩子适应不了,且当下小孩缺乏韧性,难以持之以恒。为了更好地传承发展调腔,王莺老师团队也借助互联网推广,也发展了线上培训;同时会邀请调腔专家来指导团队学生,也会带领团队表现优秀的同学去外地更好学习。当地县政府也将调腔设为当地中考艺考项目之一,对学习调腔给予优待,以此来延续调腔发展。

在讲解途中王莺老师还亲自为实践团展示了一段经典拿手戏曲——《封金挂印》,并在最后指导实践团齐唱《锁南枝》短曲,实践团的成员们在鼻腔与音调的共振中充分领会到了调腔文化的魅力。

与王莺老师交流完后,实践队前往文旅广局观赏调腔团排练《甄清官》,现场体会到的远比视频上观看的更为震撼,排练结束后实践团同国家一级导演——陈伟龙导演交谈,陈伟龙导演为我们讲解了《甄清官》的创作由来和发展成就。

图为王伟龙导演与实践队讲解《甄清官》

本次的实践,实践队对新昌县的精神文化建设和产业发展等 进行实地考察,深入了解国情社情,感知服务家乡,让青春在火热事件中绽放绚丽光彩,并在实现中华民族伟大复兴中国梦的新征程上奋勇前进,立志成为不负时代、不负韶华的新时代向上青年。

图为实践队出发前合照。

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