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“艺术赋能乡村,共画和美花戏”暑期社会实践纪实(七)(乡村振兴共同富裕角度)

来源:浙江农林大学风景园林与建筑学院 作者:浙江农林大学园林

7月21日,浙江农林大学园林学院“艺术赋能乡村,共画和美花戏”暑期社会实践团赴杭州市临安区板桥镇花戏村开展实践调研活动,以艺术振兴乡村,赋能共同富裕。

本次社会实践活动在杭州市临安区板桥镇花戏村展开,园林学院指导老师蔡梦莎、陈美爱带队,团队成员包括风景园林专业、城乡规划专业共10名学生,旨在结合本科与研究生期间自身所学的系统的专业知识,并结合自身不同的思维方式和思考模式,多角度、全方位地开展对相关场地项目问题的研究和分析,给园林学子一次深入基层,深入乡村的机会,在乡镇中体验“美丽乡村”政策推行所带来的积极效果,了解“乡村振兴”推进的实际情况。

实地调研开始前,团队成员在校内提前做好相关规划部署,并结合指导老师的意见,指定了包括活动主题、活动目的与立足标准、创新内容等策划方案,为后期的调研活动做好充分准备。

在座谈会上,花戏村阮新华书记介绍了村庄基本情况,并提出相应的规划建设需求,同时表示对本次校地合作项目的顺利开展充满希望。双方从乡村产业、乡村生态、乡村文化、乡村治理体系等多个角度进行深度交流,使团队对村庄现状有了较为完善的了解和认识,并就校地合作达成一致,为后期调研活动的展开奠定了良好的基础。

实地调研在座谈会结束后如火如荼地展开,团队成员深入村落,实地考察场地优势与缺陷的同时,对需要进行改造的重点场地进行测量,并与村民进行交谈、倾听不同人群的需求,收集乡民意见,对他们在现状改良的愿景上有了初步的了解。头顶艳阳,脚踏青砖,实践团队感受着浓厚的文化底蕴,也将为花戏村描绘更富村落特色和“共同富裕”的未来。

乡村振兴是共同富裕的应有之义、必由之路和可用之机。首日实践活动的完美落幕,让实践团的师生在实践中贯彻新时代共同富裕核心思想,不仅有效增长了自我对乡村振兴的认知,也能够承担起宣言、宣传、播种的作用,弘扬美丽乡村建设精神,在乡村振兴“新长征”路上发挥积极作用。

文字|杨雨凡

图片|吕翔 杨洪栋

指导老师|蔡梦莎 陈美爱

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