大学生网仙桃8月15日电（通讯员 龚梦格）作为一名三下乡的教学志愿者，我有幸去了一个城中村进行教学活动。这次经历让我收获颇多，感受到了孩子们的坚强和勤奋，也体会到每一位家长的良苦用心。下面我来说一说一次家访的深刻感悟。
在第一周的周末，我们前往小部分孩子家中家访，有些小朋友周末家里人会带出去玩，我觉得这很好，有学有玩能更好的促进孩子们健康的成长。但我印象最深刻的是一个十岁的男孩子家。
他的父母在外地工作，暑期将孩子送到舅舅家与妹妹一起学习，让舅舅能帮忙辅导一下功课，最让家里人头疼的问题就是十岁了还不会拼音认字，也不会查字典，在家访中我们了解到孩子不想学习，并且对学习有很大的抵触心里，不论是看网课还是辅导，他不都不想认真的听讲。在于家里人都的沟通中，我们知道，这个孩子平常是爷爷奶奶带着，吃饭会边看电视边吃，也不会督促学习。这对孩子的学习有很大的影响。我们将孩子带到一边和他好好沟通，减少他的抵触心理，慢慢的去学习，告诉他我们在的时候会很好的帮助他。
在后面的上课中，我会利用课业辅导的时间帮助他，从认识拼音然后怎么读怎么记，再到怎么去利用。慢慢的一步一步的尽我最大的努力去帮助他的学习，刚开始的时候他会故意不去带书本不想学习，我会告诉他不需要有压力，你不会的地方我会慢慢的告诉你，陪着你学，学习几天后，他开始主动和我说他想学习，找我练字，我觉得这其中的转变真的很大。
这个孩子同样的告诉了我，身为孩子的父母从小的时候要培养一个良好的习惯，可以满足他们想玩的心里，但是同样该学习的时候需要认真学习，身为孩子的爷爷奶奶不要去惯着他们，也要起到督促的作用。
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