大学生网仙桃8月15日电(通讯员 龚梦格)作为一名三下乡的教学志愿者,我有幸去了一个城中村进行教学活动。这次经历让我收获颇多,感受到了孩子们的坚强和勤奋,也体会到每一位家长的良苦用心。下面我来说一说一次家访的深刻感悟。
在第一周的周末,我们前往小部分孩子家中家访,有些小朋友周末家里人会带出去玩,我觉得这很好,有学有玩能更好的促进孩子们健康的成长。但我印象最深刻的是一个十岁的男孩子家。
他的父母在外地工作,暑期将孩子送到舅舅家与妹妹一起学习,让舅舅能帮忙辅导一下功课,最让家里人头疼的问题就是十岁了还不会拼音认字,也不会查字典,在家访中我们了解到孩子不想学习,并且对学习有很大的抵触心里,不论是看网课还是辅导,他不都不想认真的听讲。在于家里人都的沟通中,我们知道,这个孩子平常是爷爷奶奶带着,吃饭会边看电视边吃,也不会督促学习。这对孩子的学习有很大的影响。我们将孩子带到一边和他好好沟通,减少他的抵触心理,慢慢的去学习,告诉他我们在的时候会很好的帮助他。
在后面的上课中,我会利用课业辅导的时间帮助他,从认识拼音然后怎么读怎么记,再到怎么去利用。慢慢的一步一步的尽我最大的努力去帮助他的学习,刚开始的时候他会故意不去带书本不想学习,我会告诉他不需要有压力,你不会的地方我会慢慢的告诉你,陪着你学,学习几天后,他开始主动和我说他想学习,找我练字,我觉得这其中的转变真的很大。
这个孩子同样的告诉了我,身为孩子的父母从小的时候要培养一个良好的习惯,可以满足他们想玩的心里,但是同样该学习的时候需要认真学习,身为孩子的爷爷奶奶不要去惯着他们,也要起到督促的作用。
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