乘着汽车行驶在乡间小路，眼前的景渐渐陌生，房屋变成零星几点，眼前是望不到边际的田野。偶然间，看到几只牛羊在田埂上行走，生活好像慢了下来。
第一节课上，我们之间还不是很熟悉，害羞的孩子们躲在父母身后，只露出一双好奇的大眼睛悄悄看着我们。还记得，第一个到的女孩子，我们问她叫什么，她闭口不谈，只等她的妈妈问她，才怯生生地说出自己的名字。等她的朋友到了，两个小姑娘一同手拉着手在楼下玩起滑滑梯、跷跷板。
课上，做完简单的自我介绍后，我们教孩子们制作姓名立牌，去的孩子们很小，有的才刚上幼儿园，不会写自己的名字。我们只好握着她们的手，一笔一画地将她们的名字写在纸上。她们在纸上画着自己喜欢的图案，不断地问我们：“好看吗？好看吗？”看着她们稚嫩的笔触，有的线条还不太笔直，有的颜色暂涂不均匀，但画出的每个图案，都承载着她们想象与创造，充满着孩子们的天真与烂漫。有一个大点的孩子将一个小孩踢足球画在了立牌上，我问为什么呢，他说这是他的梦想，想成为足球运动员；另一个小孩画上了奥特曼，写上了帅哥；还有小朋友画上了小公主、太阳花……他们将自己的更多面展现给我们看，我们也慢慢了解到他们的兴趣爱好，了解到他们的个性性格。哪怕他们仍然很害羞，但我相信，还有十五天时间，我们一定能慢慢走近他们的内心，感受到他们的开心快乐、难过伤心。
半天的时间很快就过去，家长接他们放学时，问道：“明天还来吗？”孩子们都笑着回答：“来！明天来！”不得不说，听到这句话，内心真的很开心，第一天当老师，自身也有许多不足，但是孩子们的这句话给了我莫大的安慰，让我更有信心能为他们带去更好的课程，可以带着他们在十五天中学习到更多课外知识。
我认为，支教的意义不仅仅是我们带着他们看到更广阔的天地，同时这也是他们对我们的信任，相信我们将用心浇灌、用心栽培。三下乡是一场相互奔赴的旅程，是一场信任的约定，我们不仅要相信爱，还要传递爱。
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