乘着汽车行驶在乡间小路,眼前的景渐渐陌生,房屋变成零星几点,眼前是望不到边际的田野。偶然间,看到几只牛羊在田埂上行走,生活好像慢了下来。
第一节课上,我们之间还不是很熟悉,害羞的孩子们躲在父母身后,只露出一双好奇的大眼睛悄悄看着我们。还记得,第一个到的女孩子,我们问她叫什么,她闭口不谈,只等她的妈妈问她,才怯生生地说出自己的名字。等她的朋友到了,两个小姑娘一同手拉着手在楼下玩起滑滑梯、跷跷板。
课上,做完简单的自我介绍后,我们教孩子们制作姓名立牌,去的孩子们很小,有的才刚上幼儿园,不会写自己的名字。我们只好握着她们的手,一笔一画地将她们的名字写在纸上。她们在纸上画着自己喜欢的图案,不断地问我们:“好看吗?好看吗?”看着她们稚嫩的笔触,有的线条还不太笔直,有的颜色暂涂不均匀,但画出的每个图案,都承载着她们想象与创造,充满着孩子们的天真与烂漫。有一个大点的孩子将一个小孩踢足球画在了立牌上,我问为什么呢,他说这是他的梦想,想成为足球运动员;另一个小孩画上了奥特曼,写上了帅哥;还有小朋友画上了小公主、太阳花……他们将自己的更多面展现给我们看,我们也慢慢了解到他们的兴趣爱好,了解到他们的个性性格。哪怕他们仍然很害羞,但我相信,还有十五天时间,我们一定能慢慢走近他们的内心,感受到他们的开心快乐、难过伤心。
半天的时间很快就过去,家长接他们放学时,问道:“明天还来吗?”孩子们都笑着回答:“来!明天来!”不得不说,听到这句话,内心真的很开心,第一天当老师,自身也有许多不足,但是孩子们的这句话给了我莫大的安慰,让我更有信心能为他们带去更好的课程,可以带着他们在十五天中学习到更多课外知识。
我认为,支教的意义不仅仅是我们带着他们看到更广阔的天地,同时这也是他们对我们的信任,相信我们将用心浇灌、用心栽培。三下乡是一场相互奔赴的旅程,是一场信任的约定,我们不仅要相信爱,还要传递爱。
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