大学生网报仙桃8月4日电(通讯员 彭鑫阳)“老师,你过来一下。”我最喜欢的一名学生小哲一下课就把我叫过去。只见他从书包里拿出前几天手工课上制作的树叶书签,笑着说“老师,送给你!你看到这个就会想起我”。原来他昨天下课后多拿一个压片,是为了做一个送给我。看着他脸上的笑容,略带有一点羞涩,我的心仿佛被撞击了一下。
二十多天前,我跟随湖北第二师范学院“麦田守望者”志愿服务队,踏上了前往素有“鄂中宝地、江汉明珠”美誉——仙桃的三下乡之旅。此时的我还不知道会遇见一群怎样的学生,但也在脑海里反复畅想给学生们上课、课下与学生们打成一片的场景。
我第一次关注到小哲是某次课间,其他同学都在嬉笑玩耍,而小哲却安安静静的坐在座位上看书。
“你怎么不去跟小朋友们一起玩儿呀?”我走到小哲身边蹲下来询问,他一副“高冷”的样子,淡淡的说“不想去”。感受到小哲对我们有一点排斥,同时也缺少着大部分孩子身上好玩、好动的天性,于是我尝试着给予他更多的关注。几天的课程下来,我们发现小哲对手工课有着极大的兴趣,遇到困难时他会主动寻找同学的帮助,我与另外两名志愿者也耐心地一遍又一遍告诉他“有不会的地方、困难的操作都可以找老师,你喊一声,老师就过来了”。
渐渐地,小哲在班级里开始活跃起来,上课积极回答志愿者的问题,课下与其他小朋友们一同玩闹,俨然从初见的内向安静变得更加外向活泼,这才是他应有的、最真实的样子。
为期半个月的志愿之行,我们见证了小哲的成长,也见证了陈场镇第二小学其他孩子们的改变。我们面对的大多是留守儿童,他们胆怯、内向的背后不过是缺乏陪伴与安全感,而我们能够给予他们的也不过是最简单的陪伴与关爱。
这个夏天,是“麦田守望者”志愿服务队与仙桃结缘的第八个年头,是我与仙桃结缘的第一年。这半个月,每天都是一样的路线,一样的时间,但看似相同的每一天却都不尽相同,是孩子们课上的举手互动、课间的欢笑嬉戏、作业时的“抓耳挠腮”点缀着我们的生活。
车慢慢开着,带走了我们,留下了这些可爱的孩子们。但这半个月给我们、给孩子们,留下的是那看似长又短的回忆……
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