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以爱守护童心,与爱一生相伴

来源:湖北第二师范学院 作者:29

教育的本质是:一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤起另一个灵魂。

七月,一个富有无数可能的月份,热浪滚滚,燃起无数大学生志愿者内心的火焰,湖北第二师范学院赴仙桃“麦田守望者”志愿服务队暑期“三下乡”志愿活动给了我们一个机会。我来到仙桃市郭河镇经纬村党员服务中心的这段时间,感悟颇多,收获颇多。

我来到这里的第一天,心中是充满担忧的,我该以什么样的面貌去教小朋友呢?去年七月,我是兼职打工人,每天带着课业任务去教学,我不用担心孩子们会中途离场,今年七月,我是大学生志愿者,我每天所教授的东西,能留住他们吗?带着这样的感情,我站上了讲台,“同学们,我们上课了”,一瞬间,大家的目光向我袭来,就像莫名中给我注入极大的力量,一堂课下来,十分顺利,第一天,十分顺利。放学之前,我还是问出了那句话:“小朋友们,你们明天还来吗?”得到的是带着笑脸的回答:“来啊!”,这一句话顿时扫清了我们一天的疲惫。

图为小朋友自己动手创作鲸鱼蜡笔画的成品展示。

这里的小朋友,有一种特有的宁静的气质,这是我在平常生活中不太容易感受到的。或许是他们生活的村落太偏僻,又或许是缺少年轻家人或朋友的陪伴。这里教学环境和设备倒十分完善,所以他们对于我们这样的暑期志愿活动倒是接受的很好,在教室的照片墙上,往往有熟悉的面孔,可能这也是他们在面对我们时所表现出来的宁静吧。

在这群小朋友,最小的只有4岁,最大的有12岁。我们常常会担心这两个小女孩会不会有什么问题,但是并没有,还有一位也是年龄稍大的小男孩,每次集体活动的时候,他们都是独自各玩各的,在其他小朋友写作业时,他们也是早早写完,一个人独自待着。于是我上前跟他们说:“你们要是觉得在这里无聊,不高兴,可以回家,去看电视,或是找家人”。他们的回答是如此相似:“不啊,我觉得在这里玩挺好的,我很高兴”。特别是那位小男孩,我问他:“为什么不想回家啊?难道不是家里好玩一点吗?”他说:“我不觉得,在家什么都没有”,我感到好奇,“回家不是可以看电视,玩手机或者跟家人待在一起玩更好吗?”我这样想也这样问了,令我感到惊奇的是,我得到的所有回答都是没有,就是在家只有自己一个人画画或是写作业这样的消遣方式,现在想来,确实是我先入为主,太过想当然了,他说:“跟小朋友和志愿者呆在一起并不无聊,总算有人陪他一起了。”

陪伴是最长情的告白,这可能也正是我们来到这里所体现的另一种价值吧,支教时间并不长,实际上也并不能教给他们什么非常有价值的知识,但是我们来了,这就已经是一种有意义的表现了,我们只能在这短短的时间中,陪伴他们,尽情的释放出我们能带给他们东西,这就是我们的全部,也是我们来到这里的意义。支教是一项充满爱心的事,这份爱是双向的,我们和孩子们都离不开爱,只有真心才能换真心,只有爱能支撑一切,我们带着对孩子的爱来到这里陪伴他们,点燃火焰,孩子们同样回报给我们以真诚质朴的爱,支撑我们的初心使命。

苏格拉底说:“教育不是灌输,而是点燃火焰。”我们在这盛夏的七月,来到这里,就是为了点燃这一把火或是延续这一把火。火光吸引了无数大学生志愿者,也照亮了孩子们前行的道路。(通讯员 蔡吴怡)

图为志愿者与小朋友们的大合影。

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