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推普助力乡村振兴,铸牢民族团结意识

来源:玉溪师范学院 作者:陶然

推普助力乡村振兴,铸牢民族团结意识

为深入学习贯彻落实党的二十大精神,加大国家通用语言文字推广力度,进一步铸牢中华民族共同体意识,助力乡村振兴战略的实施。2023年7月17日至7月23日,玉溪师范学院文学院“四只耳朵”青年推普团赴云南省玉溪市元江哈尼族彝族傣族自治县甘庄街道开展了为期七天的推广普通话助力乡村振兴的“三下乡”社会实践活动。通过“八个一”推普小课堂、实地调研、芒果树下的推普、直播助农等多元活动推普助力乡村振兴。

童语同心诵经典

为了更好的推广普通话,推普团的成员们针对当地青少年儿童提前设计了一系列特色推普小课堂。通过语音课、“啄木鸟行动”等活动纠正孩子们的普通话发音问题以及当地不少广告出现的错别字问题。为了能让孩子们更好的讲好普通话,推普团的成员先从理论宣讲入手,首先带领大家一起深入了了解聂耳与国歌的故事,同时为了同时为迎接第七届聂耳音乐周的到来,推普团的成员精心编排了广播剧“聂耳和国歌的故事——《义勇军进行曲》诞生”,并带领小朋友到元江县融媒体中心参与“儿童之声”节目录制,为讲好聂耳与国歌的故事奉献青春力量。除此之外,推普团成员与孩子们一起开展了“典耀中华”的师生共诵《中国话》活动,童语同心诵经典,并邀请了孩子们的家长来到朗诵现场观看朗诵表演。在活动现场,孩子们身着少数民族特色服饰,在老师的带领下深情的用流利标准的普通话朗诵着:“我爱你,我们的中国话!”

实地调研听民言

在每天的推普课堂结束后,推普团的成员并没有选择休息,而是继续在当地进行对普通话使用情况的调研,受访者多为当地少数民族,华侨、华眷等。在调研的过程中,我们与当地的村民进行深入的交流,了解了当地产业情况、使用语言的情况以及对普通话的掌握和学习情况,最终完成了150多份“推普助力乡村振兴”的调查问卷,推普团结合当地实际与问卷调研情况,完成了一份完整的调研情况报告。

芒果树下推普情

推普团的成员在了解了当地以种植芒果、出售芒果、加工芒果的特色产业情况后,走进当地种植芒果的果园,和果农叔叔学习修剪芒果树的方法,同时也与果农叔叔进行了深入的交流,一同探讨了普通话对于增加当地芒果销售量,助力当地乡村振兴的重要意义,果农叔叔向我们真挚的表示了他学习普通话,想讲好普通话的强烈意愿。除了在果园中推广普通话,我们还走进了当地芒果包装的加工地,果农在这里进行芒果的包装和装箱,将包装好的芒果销售往外地,推普团成员在这里向果农发放了普通话宣传手册,希望能加深他们对普通话的了解程度。

直播助农促振兴

在经过实地调研,深入了解当地农产品情况后,推普团成员邀请到了当地社区的老师和我们一起开展了一场助农直播活动。推普团成员结合自身专业特色,充分发挥了大学生团队优势,并从实际情况出发,紧扣时代潮流,介绍当地特色农产品以及当地优美的民族风情和独特的侨乡文化,在将推广普通话融入直播的同时助力乡村振兴。在直播过程中,推普团成员还邀请到了推普课堂中的小朋友作为“推普小先生”和我们一起直播。在当地宣传文化服务中心的支持以及团队成员的共同努力下,直播总体成效较为显著:观看总人数达512人,获5.4万点赞量。在直播过程中所有推普团成员都穿着当地特有的少数民族服饰,和“推普小先生”一起用普通话传达民族团结的声音,推广普通话,助力乡村振兴。

推普助力乡村振兴,铸牢民族团结意识。通过此次“三下乡”社会实践活动玉溪师范学院文学院“四只耳朵”青年推普团甘庄小分队的成员们深刻的认识到了推广普通话对于乡村振兴的重要意义。特别是对于多民族共融,华侨、侨眷聚集的地区,推广普通话,也是维护民族团结、铸牢中华民族共同体意识的重要桥梁纽带。“四只耳朵”青年推普团将一直坚定的走在推普助力乡村振兴的道路上,推普,我们一直在。

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