快乐的日子总是短暂的，为期一周的“三下乡”之旅在我们的热情还未退却之前就已匆匆结束。“三下乡”暑期社会实践活动旨在让大学生走出校园，走进农村，深入了解农村的发展现状和问题，并为当地村民提供一些帮助和支持。参加“三下乡”暑期社会实践活动的收获将成为我人生中的一笔财富。
在这次实践中，我们来到的是一个小村落——吉首市双塘街道双塘村。起初，我对这个陌生的环境感到有些不适应，尤其是十几人的大通铺和搭棚烧柴的大铁灶是去之前万万没想到的，但很快我就被团队小伙伴高涨的热情所感染、被当地人的热情和纯朴所打动，积极投身于各项活动之中，也开始享受此次旅途带来的欢乐。
此次“三下乡”之旅让我受益匪浅，在实践过程中，我们组织了一系列活动，包括收集小朋友的微心愿、开展安全教育及红色故事小课堂、进行音乐、美术与手工制作教学等。通过这些活动，让我们更深入的了解了小朋友们的想法以及当地村民的一些思想观念，也带给我们把所学知识和经验教给他们的机会。同时，我在参与各项活动的过程中积累经验，不断锻炼自己、提升自我。
在与小朋友相处的过程中，我了解到双塘村的小朋友们有许多留守儿童，他们从小就缺乏父母的陪伴和关爱，导致他们内心深处的自卑及令人心疼的乖巧。在开学第一课上，当谈及自己的梦想时，有一位小朋友平淡却真诚地说：“我的梦想是早点见到我的爸爸妈妈，我已经很久没有见到他们了，我很想他们。”，短短的一句话，却让我们湿润了眼眶。父母的陪伴是小孩子们童年不可缺少的一部分，他们童年所缺失的爱，可能需要他们用一生来治愈。
与城里小孩儿相比，我发现这群小孩儿大多缺乏自信、害怕展现自我。我记得第一次与他们会面时，他们大多很羞涩、内敛，不敢大声与别人交流。在排练汇演节目《少年中国说》时，我私下和几个比较活跃的孩子交谈过，问他们是否愿意做领唱，但他们的回答却是一致：“我不愿意，你还是找别人吧。”我问为什么，他们说因为觉得自己唱的不好，他们不愿意上台拿话筒，我鼓励道“你唱的很好呀！就是因为觉得你唱的好我才会问你是否愿意当这个领唱”，可他们还是拒绝了。我能感受到他们的内心是愿意的，但他们没有勇气，缺乏自信，不敢真诚地表露自己的想法。
我越深入了解他们就越心疼，我逐渐明白了我们进行“三下乡”的意义，他们缺乏像我们这样的人去了解他们，去听他们吐露心声，去开导他们，也需要此类活动去帮助他们向社会展示他们的困境和难处，去共同改善这种境遇。
说完对双塘小朋友们的感受，再来谈谈自己的收获吧。通过此次“三下乡”暑期社会实践活动，我不仅学到了很多专业知识和技能，还提升了自己的团队合作能力和沟通能力，还让我结识了一群新伙伴。
良好的团队意识是一切活动成功的前提，我们是一个团体，一个整体，一切都应该服从安排，不论是做什么工作，一切都应该为大家着想，为团队着想。
我学会了倾听他人的声音，尊重不同的意见，并寻求共同进步的方式。能够在这样的一支队伍中，我感到非常的开心，同时也带给我不小的压力。总体上来说，我认为是成功的。“成功”，不仅仅只是说活动顺利结束，而是每位同学都明白了现在的社会没有知识、没有社交主动权，是不能够适应这个社会的。每位同学都积累了一定的社会经验，懂得了为人处世的道理，切身体会到了“科学发展观”的现实意义。参加“三下乡”有一个重要的目的，就是培养在校大学生的社会实践能力，在服务社会的同时做到实现自我的成长。
总而言之，“三下乡”暑期社会实践活动是一次非常宝贵的经历，它让我更加深入地了解了农村发展现状和留守儿童所存在的心理问题。同时，它也让我成长为一个更加注重综合素质全面发展的人。这次实践让我明白，在未来的工作中，无论身处何地，都应该保持对他人需求和社会问题的关注，并积极为之作出贡献。
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