7月11日，为了提升同学们对音乐艺术的感悟力和陶冶情操，岭南师范学院“自强之心”社会实践队为硇洲岛谭北小学的同学们精心策划了一堂别具特色的音乐课。
作为美育的重要组成部分，音乐教育在推动青少年全面发展的教育体系中起着举足轻重的作用。为了实现德智体美劳五育并举的目标，构建更高水平的人才培养体系，音乐教育对于成长中的青少年来说，意义非凡。它不仅为学生们紧张的学习生活带来调剂和放松，更能对他们的思想品格和价值观的形成产生深远影响。
这堂难得的音乐课，得到了同学们的热烈欢迎和积极参与。在音乐课堂上，同学们全神贯注地跟随实践队队员学习歌曲的优美旋律。尽管有些羞涩，但他们还是勇敢地放开歌喉，与队员共同唱响欢快的旋律。
音乐活动作为一种审美过程，通过优美和谐的旋律直接触动感官和心灵，从而提高学生们认识美、享受美和创造美的能力。可以说，音乐教育是培养学生审美能力的关键途径。虽然一开始有些同学可能因为找不准拍子、跟不上旋律而感到沮丧，但在找到节奏后，他们表现出更加高涨的热情和自信，越唱越起劲。这首《小小少年》也正是实践队队员对同学们的期待，希望这群小树苗能茁壮成长，成为不畏艰难险阻的青松，在未来的日子里乘风破浪。
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