在三下乡中随着时间的推移，我逐渐理解了他们的可爱之处，心境也发生了巨大的变化。随着我与他们相处的时间越来越多，开始观察到他们的独特之处。他们的眼睛里闪烁着渴望和自信，他们清澈、纯真的笑容中洋溢着快乐和希望。和小朋友的交流过程中，了解到他们兴趣爱好和家庭背景。他们每个人都有自己的故事和梦想。“老师，我以后想要去你们的学校上学！但是我的成绩不是很好。”“我有个梦想是想要出国旅游。”这是某位五年级学生和我们倾诉的他的梦想，他欢快地
颤动着头脑，面庞洋溢着幸福的神采，畅述着他
梦想中的未来画卷。
虽然他们可能缺乏基础的学习技能和知识，但他们拥有无限的好奇心和创造力。他们对新事物充满渴望，也乐于接受挑战。我开始意识到，他们的某些行为并非出于恶意，而是对自己生活环境的反应。在支教的过程中，志愿者队伍也尽力为孩子们创造一个积极、活泼的学习环境。我和他们一起唱歌、跳舞、玩游戏，让他们感受到学习的乐趣。每一个日出和日落，每一个课堂和操场，都成为了我们珍贵的回忆。但是，就在我还没有好好感受这一切的美好时，时光却匆匆流逝，告诉我我们的支教之旅即将结束。
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