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武汉学子三下乡:培育友谊,向阳而生

来源:湖北第二师范学院 作者:郭梦璇

还记得七月十七号,我们初来到沔洲小学西校区,便开始了为期十四天的三下乡活动。我们以为这段日子会以煎熬的心情去等待结束的那一天,但实际上,并不是所有的事情都是按照自己预想的,就像这一个三下乡活动,给了我们太多的意料之外。

刚来到这里的时候,所见的景象都如我们所想象,一所简朴的学校,环境比想象中的不习惯。陌生的环境让我们有点难以适应,其中让我不可思议的是,窄小的操场竟然占了一大半地方是用来放杂物,学生活动的地方在哪里呢?我们教学的户外空间又在哪里呢?十四天的时间,让我对这个地方有了深一层的印象。

三下乡,我是支教组的一员,也是“希望家园”的老师,这个角色很让我感到紧张,毕竟这是我第一次当老师,第一次登上教学的讲台。只因对支教充满热情,只因渴望听到小学生们喊我一声声的“老师”,我付出了很多,也收获了很多。最大的收获——可爱的学生,他们是上帝赐给我的一份重大的礼物。

我从来没有想过,我有受到他人爱戴的一天,他们带给了我前所未有的快乐,他们的天真无邪,他们的顽皮可爱带给我不一样的感受,他们都是独一无二的个体。我们班的同学都像向日葵一样乐观,朝气,永不低头。他们确实没有让我失望,在这十四天当中,亲眼看着他们健康成长,过程就像自己亲手播下种子,精心培养耕耘,然后迎来丰收的日子,从他们身上我看到了改变,因为我们支教而做出了的改变,我的心里面感到很欣慰,我们的努力总算没有白费。

珍贵的友谊是我的第二大收获,人不能离群索居,在这个三下乡活动中,队员彼此之间的合作是很重要的。哪怕是做一件很微不足道的小事,都需要彼此协调的搭档。煮饭、教学、调研等都需要组员之间的默契配合,这样才能让彼此之间产生一种安心的感觉,让彼此都有一个依靠。在支教过程中,我和队员形成了较好的默契。在我们共同努力下,班级的状况越来越好。久而久之,我们之间的合作越来越有默契,我们之间的友谊也就越来越巩固,我很感谢她一直以来的帮助。

最后收获的,是一份心情,近十天来,每天与小朋友们做伴,心情自然也变得平和很多,每天面对的是日出而作,日落而息的人们,心里单纯的学生,整个人远离了城市的生话,生活的节奏都轻松下来,这份心情是难得的,所以额外珍惜每一眼看到的景色。

三下乡,是我人生中一次最难忘的经历,这里的学生、这里的生活都是值得让我回味的,仔细回想,心里的感情很复杂,无法用简单的言语和文字去表达,很多时候都需要我们用心去感受整个三下乡的过程。

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