为追寻巢湖民歌的红色记忆，深入了解巢湖民歌历史，让红色基因薪火相传。2023年7月1日，巢湖学院教师教育学院赴银屏镇“探寻巢湖民歌的红色记忆”实践团在指导老师的带领下前往银屏镇进行红歌实地调研。
七月流火燃烧着无怨无悔的青春，炎炎夏日倾注顽强坚毅的激情，迎来了暑期“三下乡”活动。“三下乡”是个锻炼大学生个人能力，充满艰难困苦的活动。但是我依然选择了它，走进银屏镇感受巢湖民歌的魅力，学习民歌文化。都说只有义务反顾的付出，才能理直气壮地收获。实践团成员顶住了骄阳之烈，以积极饱满的心态去对待这次“三下乡”活动，成员分工合作，使得调研活动圆满结束，每个人也收获颇丰。
为调研巢湖民歌发展历史，队员们来到银屏镇综合文化站，采访黄蓉霞、陆成保两位巢湖民歌传承人。黄老师给实践团成员讲述了她小时候唱巢湖民歌的经历。讲到精彩之处还会唱两嗓子表达自己激动的心情，实践团指导老师和成员都站起来打节拍，跟着一起唱。唱民歌不仅放松了心情，也使得访谈更为顺利，进一步拉近与两位老师的距离。结束时，陆老师还给实践团成员展示了黄梅戏，让实践团成员十分震撼，民歌与戏剧的唱腔结合很有特色。
图为实践团采访两位巢湖民歌传承人。中国青年网通讯员 张锦秀 供图
通过访谈，实践团成员了解到许多关于巢湖民歌的红色故事，以及巢湖民歌传承人对民歌传承坚持所做出的努力。文化大革命期间，巢湖民歌传承面临困境，只有少数人会唱巢湖民歌，民歌活动举办的次数非常少。那时候，两位老师说：“自己想唱民歌的时候，就独自在家里哼唱，并且家里也有小辈会唱一点，偶尔会一起合唱。”谈到巢湖民歌的传承与发展时，两位传承人表示：“现在年轻人很少有人愿意主动来唱巢湖民歌，我们现在每周都会去固定的地方去传唱民歌，希望尽自己最大的努力来保护巢湖民歌。”两位老师对巢湖民歌传承的热爱与坚持进一步激发实践团成员想要宣扬和传承巢湖民歌的决心。
巢湖民歌的发展和传承之久，不仅有老一辈人的努力以及坚持，还有巢湖民歌本身的文化价值和背后红色精神的支撑。在充分学习和了解巢湖民歌后，实践团成员赴花山小学面向小学生开展巢湖民歌教学。活动中，队员们通过提问的方式引入巢湖民歌的发展历程、特点和演唱方式，深入浅出的讲解让小朋友们对巢湖民歌有了全面的了解。教唱环节，队员们教小朋友们唱《南山来了新四军》和《巢湖好》。从音符开始讲起，一对一地引导他们，并用拍桌子的方式引导孩子们打节奏数节拍，教他们开嗓。期间，队员们还向小朋友们讲述了巢湖民歌背后的红色故事，让红歌精神代代相传。
在轻松和谐的教学氛围下，队员们用民歌走进孩子们的内心，孩子们是快乐的，也是美好的。教室内，孩子们稚嫩的歌声与实践团成员们的领唱声交织，一同谱出了文化传承的悠扬乐章，这让每个人都从音调的起伏中领略到巢湖民歌的魅力，更让孩子们近距离感悟到巢湖红色革命的发展与变迁。
图为实践团成员教小朋友们唱巢湖民歌。中国青年网联络员 张锦秀 供图
这次调研实践活动，使得队员们在采访和参观中感受传统文化魅力，在教学中品味非遗风采，更让团队成员进一步了解作为这一代新青年有义务也有责任将它继续发扬下去，让巢湖民歌持续的散发它最为迷人的魅力，主动肩负起时代赋予青年的责任，为将优秀非遗文化传承好、保护好奉献青春力量！相信不论是在当今还是未来，中国民歌将继续以它本身所具有的特殊魅力唱响在祖国大地上，展现在世界文化舞台上。（通讯员 宋雨梦）
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