新时代呼唤奋进，劳教为奋进奠基。2020年3月，中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》指出：学校必须健全劳动教育课程，设立劳动教育必修课。表明劳动教育课程已成为当前学校课程建设和发展的重要任务。为此，曲阜师范大学管理学院至诚无息实践团于2023年6月26日前往日照市教育局展开实地调研，通过问卷调查了解同学们对于乡村文化建设的情况，并为劳动教育振兴做出努力，给予力所能及的支持工作，为更好的发展劳动教育贡献出自己的一份力量。
在实践前期，实践队员通过搜集资料，制作问卷调查等形式，对此次实践活动做出了周密细致的想法和设计。根据调研目的确定调研的范围和内容，确定调研的方法和工具，然后分别进行线上调研与线下调研。先通过文献调研和网络搜索等方式收集相关资料，了解当前劳动教育的理论和实践情况，从而为实地调研提供基础。在充分理论的支持下，实践队最终确认以日照市教育局作为统一实践地点，
并兵分五路分别前往淄博、临沂、青岛、泰安、德州的中小学进行实地调研。
实践团在充分了解之后抵达日照市教育局，工作人员对至诚无息实践团表示欢迎。劳动教育在学校、社会、家庭中的缺位已成为我国当前基础教育的严峻现实，关于劳动教育存在着一定的认识误区和许多薄弱环节，劳动教育的功能呈现一种逐渐式微的趋势，中小学生的劳动意识与素养亟待加强。由此我们了解到，由于在劳动教育上社会、家庭、学校等条件限制下造成本位缺失，劳动教育在日常的教学活动中越来越功利化，边缘化，且具有很强的目的性，当前的劳动教育评比机制也存在实施过程偏差等问题，为此日照市教育局工作人员向我们介绍道：日照市教育局理念先行、制度保障、主体参与等多方面构建劳动教育全面发展体系。推动理念深入渗透学生日常生活，建立制度为深入推进劳动教育提供坚实保障，推动学校、家庭、社会、学生多主体共同参与，构建劳动教育发展落地新局面，于各校积极实践，收取反馈，不断改进，这些介绍的话语背后无不是工作人员多年来践行的结果，各方推进劳动教育与时代齐头并进，短短的一句话可能是辛勤劳作教育人的心血结晶，在这里，我们感受到了教育工作者的热忱，他们以自己作为阶梯，将自己的热忱托付于新时代青年之上，青年的全面发展就是他们最好的慰藉。
在日照市教育局的关于劳动教育发展展览墙上展示了日照市教育局历年来的劳动教育深入发展历程，实践团最大的感受是日照市教育局紧跟时代主题，全面围绕党的教育方针展开，墙上的方案一版版改进，诠释着劳动教育的不断深入发展。日照市教育局为劳动教育中增添奋进色彩，为渗透学生精神世界增添奋进底色，激发青少年主动接受劳动教育的内生动力，真正让劳动教育从上而下又由下馈上，使劳动教育在新时代蓬勃焕新发展。
劳动教育的发展越来越多的增添时代底色，育人不断焕新姿，时代呼唤奋进，劳教为添新蕴，劳动教育，越来越成为新时代人才成长中的一源活水，在这片土地上时代正在被时代新人谱写出更美丽的华章。
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