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支教的美好回忆

来源:湖北工业大学经济与管理学院 作者:薪火青团

初来乍到

经过了严格的层层选拔,每天早起晨训,期待已久的支教之行终于拉开帷幕啦!真的特别激动,出发那一天原定早上7点集合,但是我一觉睡到6:40,最后一个梦居然梦到我室友,睁大眼睛对我笑嘻嘻的说,现在还不起来,你完了!吓得我赶紧睁开眼睛,匆匆忙忙洗漱然后飞奔过去和大家集合整装待发。

一路上,拥挤的地铁,动车,公交车,还坐了货车哈哈哈哈,虽然有点累,但是一想想接下来和大家一起相处,教小朋友们我热爱的英语,就无比兴奋!这也是支撑我整个支教过程的核心动力。

我们住在楼子石村民委员会,这里有厨房,我们需要自己做饭,还有卫生间。我们把党员活动室收拾出来作为孩子们的教室,一楼的另外几间屋子给男生住,二楼有四个房间,都留给女生住。

因为房子太久没有人住的缘故,有点脏,还有很多小虫子大虫子飞的虫子爬的虫子,晚上去卫生间上厕所运气好还会遇到蛤蟆和蛞蝓,但谁也没有半点嫌弃,大家风风火火的打扫卫生,修理家具,生火做饭,让这里焕然一新,充满了欢声笑语和人间烟火气。

在来之前我一直纠结买不买床垫,感觉就20来天,支教完之后也没啥用,带不方便不说,寄出去也需要不少邮费,就干脆没买,我和另外两个女孩子挤一张床,就这一张薄薄的床单凑合了几天,第二天醒来也没有腰酸背痛。

前几天生活用品都没有买全,厕所灯也是坏的,我们就用手机上的手电筒洗澡,洗衣服。在这里要说一件特别感人的事情,我们的卫生间的门关不上,而且比较透,每次洗澡,都会有人帮我守在门口,大家真的很友善!我们经常一起去镇子上面采购物资,以及请人维修等等,生活也越来越方便啦!

之前面试支教队的时候,会做饭是一个很好的加分项。来到这里之后才发现做饭真的特别重要!我嘴巴比较笨,不太会说讨人喜欢的话,我更倾向于默默干活做事,所以为大家做饭是我最有成就感的事情。

来楼子石村第二天就由我和另外一个女生掌勺。中午我们做了手撕包菜,青椒炒蛋,酸辣土豆丝,黄瓜炒火腿肠,豆角烧肉,晚上做的是麻婆豆腐,泡椒藕片,香菇烧肉以及紫菜蛋花汤。其实都是一些家常小菜,做的过程中,我们要提前两个小时备菜额调料,为了让菜的味道更好一点,我们在小红书上面搜做法和配料,现学现做,现做现卖,看到大家直夸好吃,下饭,每顿饭都吃的很干净,心里就特别满足!

厨房很小,厨具也很少,我们只有一把刀,在灶台上面切菜,好在我刀工还可以,正所谓强者从不在意环境!没有抽油烟机,所以当我们把葱姜蒜和干辣椒放在油锅里爆炒的时候,就非常呛人,做一顿饭也是满头大汗。

宣传组过来帮我们拍照记录生活,有队员贴心地给我们送茶喝以及打打下手帮忙,让我做饭就更起劲了,从来没有给18人做过饭,面对一锅满满当当的菜,我也努力翻炒,让菜更加好吃入味。

我负责的科目是英语课,之前给初中生准备内容是英语口语,系统学习了两年的英语口语,心想这回可以将这些传授给学生们,帮助他们提高对英语的兴趣也是极好不过的。但自从我们转到楼子石村委会支教之后,遇到了一个难题,我的学生大部分是小学生,最小一年级,最大初二,面对这么大的年龄分层,在课堂上面还得兼顾所有学生,这对我来说有些力不从心,教案和课件我改了又改,小学的英语课本我也看了又看,心里始终担心我讲的内容,孩子们无法理解和吸收,让他们产生对英语的畏惧感,对英语学习也没有信心。

我在心里对自己说,放轻松,主要是让孩子们开心起来,课堂上面对一点互动,找高年级的同学提问,低年级的同学以鼓励和表扬为主,我教的音标,让大家跟着念就行,字母可以不认识没关系,但是跟着说话发音应该没问题。

我特地找了我的英语老师Minnie老师问如何给低年级的小朋友上课,Minnie老师特别热情跟我分享了她的教学经验:和低年级的小朋友要有亲和力,活泼开朗的他们比较喜欢。高年级的学生比较有自己的想法,要尊重他们的想法;支教时间比较短,可以教学生养成正确的英语学习习惯和分享好的学习方法,授人与鱼不如授人以渔。

今天是开营,家长们陆陆续续带小朋友们过来报名登记,看着信纸上的名字慢慢多了起来,活动室也变得越来越热闹,队员们和孩子们聊天,玩耍,打成一片,看着眼前的景象,想象之后带着孩子们上课,教给他们有用的知识,摸摸他们的小脑瓜,幸福感从心中溢出到了脸庞!

来楼子石村的这几天,我发现了一个定律:只要你有信心做好什么事情,那么这件事一定会往好处发展,即使过程会有点崎岖,但是结果一定是好的!就拿我做菜来说,有些菜之前从来没有做过,但是想着我会炒菜,做菜都是想通的,我一定可以做成!一边搜小红书,一边上锅实践,还学会了勾芡和收汁,最后做的菜得到大家一致好评,真的很开心!

总结就是四个字:心想事成

支教之渐入佳境

这几天一直在忙着备课和讲课,今天第二次课已经结束啦,总体上还是很不错的,虽然少不了调皮捣蛋的的小鬼,但是看到很多人积极举手和我互动,就真的好开心!这段时间发生了好多事情,有好多好多感受和体会,我想我得赶紧打字记录下来,不然就会随着时间而慢慢忘记。记下来,等支教结束之后,让文字带给我回忆和感受。

我和我的团队。

有句话是这么说的,你认识的每个人都并非偶然,其实是上天在暗示你,这个人一定是会教会你什么事。来楼子石村一个星期了,虽然我平时跟团队成员交流的不是很多,但是发自内心的觉得,这里的每一个人都好棒好优秀!

我们一共有四个组:宣传组,教务组,后勤组和活动组,每个组各司其职,相互配合。先说说我所在的教务组,跟着吴老师(我的组长)真的好幸福!他分配给我的工作都是我喜欢做的,感觉大部分教务组工作都是吴老师做了,但他还总说夏老师辛苦了,有这么好的组长,我干活就更有热情了!朱老师是22级的学妹,但是我总感觉她和我同级哈哈,小朱有很强的责任心,非常细致温柔,她教舞蹈,看着她手持红扇在教室翩翩起舞,像一只灵动的蝴蝶!后勤组做饭真的真的好好吃!之前有一阵子村民送菜,天天吃豆角和茄子,但是我还是觉得特别美味,每次听到后勤组的小丁说,子怡姐,快过来吃饭了!就感觉超级超级幸福!活动组和宣传组我虽然接触的不多,但是我知道他们的任务很重,压力也很大,每天熬得最晚的就是他们,我们的支教工作能够被那么多人知道,也是他们夜以继日写稿投稿的功劳!另外就是我的两个队长,他们是非常好的领导者,很亲切,也很细心,每天晚上我们都会开会做工作总结,他们的关注点在生活的方方面面,考虑的非常周到和细节,今天的花名册学生名字写错了,他们也告诉我们要第一时间纠正,以及上学放学,严格落实“签字才放人”!保证学生安全。

在这么棒的团队里面工作,我感觉我很幸运,同时,我也希望我能够在自己力所能及范围之类多做一点,多出一份力,多发一缕光。

他们不叫我夏老师。

我第一次上课自我介绍说,我叫夏子怡,大家可以叫我夏老师!但是小朋友们似乎不怎么叫我夏老师,他们叫我English teacher哈哈哈哈,下课了我走下讲台,一群小男孩小女孩就围了在我身边,他们神采奕奕,用稚嫩的声音叫我,English teacher,下节课还是你的课嘛?我说是啊,下节课还是英语课,他们就会眉开眼笑的对我说,耶!最喜欢英语课了!谁懂啊,真的被孩子们狠狠地治愈到!

德国哲学家雅思贝尔斯说:教育是一颗树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。我的英语课一共有四次课,八个课时,一课时40分钟,也就是说一共能够教孩子们上320分钟的课。时间很短暂,我想,在这些时间里,也不能真正教会他们什么,但是,我心中始终有这样一份信念,那就是,我希望通过我自己,将英语这门课生动,有趣的呈现给孩子们,让他们感受英语学习的魅力,了解一些他们不曾了解的知识,见识他们现阶段无法接触的世界,启迪他们,点亮他们,也许这个想法有点狂妄,但是我相信我可以做到,并且我已经在做了,在实践了,也取得了很好的反响!

为了能够多多接触孩子们,我基本上每节课都在教室旁听,有人问我为什么这么喜欢小朋友,他们有时候真的咋咋呼呼的,上课也特别调皮捣蛋,但是我就是很喜欢拉着他们的小手,问他们你叫什么名字啊,你今天表现真棒!

班上后排的初中生总是低头不语,和班级格格不入,有一天我听到有个女生想学习英语口语,我就马上来了精神,干起了我的老本行,创办英语角!我的英语角成员中,最小的小朋友四年级,最大的是初二,给他们用的是之前村里(IVE浸泡村国际英语)的口语教材,用大学生的教材给初中生和小学生上课,这样疯狂的事情可能只有我才能做的出来哈哈哈。我规定每天下午两点半开始上课,在我们吃午饭的教室里面,我提前半个小时把空调打开,这样会凉快一点。跟小初(小学生和初中生,下文同上)生上课和大学生上课,有特别明显的差别,那就是小初生更加热闹一点,他们更愿意把握机会去尝试,去表演,而大多数大学生要更加内敛一些。在连续上了三天课之后,我担心他们会乏,于是今天就给他们放《阿甘正传》看,但是当我问他们时,他们说一点也不累,非常期待我的英语角活动!好嘞,小夏老师收到咯,明天咱们继续英语学习!

总结就是,和孩子们待的每一天都是那么满足和充实,每天醒来一睁眼,想到今天又要见到大家啦,这一天又要发生什么样的故事呢。

可爱的孩子们

好嘞,我要开始说一下我的学生们喽!小学生表达情绪和情感的方式很直接,我第一次接触他们,跟他们辅导作业,就收到了一大波纸飞机,一颗纸五角星,两张写着“老师您辛苦啦”的贺卡以及一捧我叫不出来名字的花的花瓣。

全中国的课堂都一样,课堂上面表现积极的学生总是那么几个。我印象比较深刻的有陈宇翔和夏小雨两个小朋友。陈宇翔是四年级升五年级,非常喜欢英语,来报名的时候,他说他英语贼好,***妈在一旁让他谦虚一点,他顶嘴说本来就是嘛!不管什么课他都表现得非常积极,手举着似乎从来没有放下来过。这里要分享一件有趣的事情:第一次下了英语课,陈宇翔跑到我的身边,拍完马屁(开玩笑哈哈哈,总之就是夸英语课好有趣)之后,他非常认真的告诉我:“老师,我真的超级超级喜欢英语!”我欣慰的笑了,这不就是一朵云推动另一朵云吗?然后他问我:“老师,你知道我的梦想是什么吗?”看着他明亮且虔诚的小眼神,我被深深的触动了,正准备说:“你将来一定可以成为一名超级优秀的英语老师的!”结果他来了一句:“我以后想成为一名医生!”哈哈哈哈看来是我过度解读了,那句话被我吞进了肚子,回他:“你一定可以成为一名优秀的医生的!”

夏小雨是个乖巧伶俐的女孩,可能我们都是夏氏家族的后代哈哈哈哈,对她有种莫名的亲切感。说来也巧了,我出生第一个名字叫夏雨,但是因为夏雨通“夏禹”,村里的长辈不让女孩子取这个名字,就换成了超级大众化的“子怡”。这个小丫头悟性很强,她现在还只是三年级的水平,“influence”这个词汇她也照样只读一遍就能发音的很标准!有一节课上,我问大家,你们的梦想是什么,她举手回答,我的梦想是成为一名英语老师!有时候我跟课,眼神会跟她突然对上,我就跟她微微笑,她没有像别的学生一样默默移开视线,而是回之我微笑,她笑的非常纯粹干净,就真的和那句话说的一样,如履春风,她的眼神也是有光的!教她的这一个星期,她送给我手做的贺卡,五角星,和她同款纸质的电话手表和电话戒指,都被我如捧珍宝般地收了起来,生怕有一点碰坏。

当然,还有很多其他小朋友,比如大大咧咧但是特别疼妹妹的陈世豪,长得超级像小明的耿家成,斯斯文文的小红裙子方若涵,一个安静一个活泼反差萌的戴梓涵戴雨祺姐弟,超级会跳舞的大眼睛王忆涵,懂事有礼的初中生吴雨涵……我还给一个男孩子起了一个英文名,他姓罗,最后一个字是鑫,于是给他造了一个名字叫K.Paul,K指的是King,可以代表“金”,Paul翻译成中文名是罗,然后这么一组合,发现还挺好听的,他也很喜欢自己的这个英文名,还特地改成了自己的QQ昵称。

日常碎片小记

说实话,来支教的日子里,我发现我越来越喜欢教育这个行业,做起来也得心应手,之前以后给自己未来的规划是考研提升自己的学历,和大多数人一样。但是其实我并不知道自己真正喜欢什么,英语学习是我从小到大都非常热爱的,到了大学也花费了不少时间和精力学习英语,也许就像Vicky老师所说的,万一你喜欢的是语言学呢?

这个问题一直困扰我许久,以至于我每天都需要能量来给自己打气,维持自己的精神面貌。我开始做起了摘抄,一些好的公众号,知乎小推文等等都是我的素材库,我只把那些能够和我产生强烈共鸣的句子抄写下来,感觉每抄写下一个句子,都在填补我内心的一个空缺一样,让我感到满足和平静。

每天饭后,我都会约着小郭一起去散步,去村里走走,和路过的爷爷奶奶叔叔阿姨婆婆婶婶还有小狗小猫小鸡小鸭热情地打招呼,认真听村里的长者用方言问我们各种问题,无非是你们从哪里来啊,是来干什么的啊,你们多大啦,毕业了吗……我们只觉得很亲切,不厌其烦地回答他们,看着他们对我们露出慈祥的微笑。每天空着手出去,但是回来的时候,手上就会拿着各种村民种的西瓜,甜瓜回来。

我想想还有什么事情呢,好像也没有什么事情了哈哈,那就先到这里啦!给自己一点鼓励:不管做什么事情,一定一定要保持一个积极的心态,强烈告诉自己我能行,这样一切都会变得顺利起来,给自己营造一个正向积极的能量场!

支教之一别如雨

距离支教结束已经有一个星期了,在这短短的一个星期发生了很多事,每天都很紧凑,很赶,但是当我停下来的时候,依然忍受不了突如其来的空虚感,于是赶紧去找别的事情做填满只剩惆怅的时间。今天是个彻底休息的日子,在宿舍摆烂刷视频的时候,启航哥一个消息发过来,我才意识到20多天的支教工作,还差一个收尾工作。

打开电脑,点开word,不知道写点什么比较好,脑子里很努力的在捕捉过去哪些日子的残影,试图抓住一点感觉,大写特写,洋洋洒洒几万字!但是现在貌似做不到,不过,我想我还是有东西想要记录下来的,这些东西经过长达一周记忆的流逝,仍然保存在我的脑海中,这些应该也就是那些弥足珍贵的部分吧!

写给那和我一起散步的人。

人与人之间是有磁场的!支教队第一次见面会的时候,当时其实谁我也不认识,但是在人群中看到小郭的时候,不知道为啥就是会对她有一种亲切感,可能是她明亮清澈的双眼,也可能是她有趣可爱的朋友圈,心里有一种预感,以后肯定会和她有很多交流!

之前看巴金的《小狗包弟》,对里面一句话特别深刻“以及那每晚陪我散步的人”,那时还是中学生的我觉得这句话无比浪漫,这是写给巴金妻子的一句话。来楼子石村支教,每个不下雨的傍晚,都会和小郭一起在村里散步。那时候啊,我总是比小郭先吃完晚饭,然后我上楼收拾晚上洗澡的衣服,发短信给小郭“小郭,你准备好了咱们散步去!”小郭就会在村委会门口的台阶下面等我,拿着两根旺旺碎冰冰,狡黠的对我眨眼。

村子很小,但是我们总也走不腻。村子里面的村民们很亲切也很友好,有对狗狗特别爱护的大爷,有拉着我们咵天到天黑的阿姨,也有给我们送甜瓜西瓜葡萄玉米的爷爷奶奶,村子里面都是些老人小孩,只看见过一个青年,每次我们从他门前过,他总会看着我们远去,有时候也会远远跟着我们,但从未说过一句话。

小郭很善良,她总能在细节上面看到别人的好,就比如之前带学生在村子里溜达,学生的爷爷奶奶开玩笑说到,你可要把老师带好了哦别把老师弄丢了!小郭说,爷爷奶奶好善良啊,他们不会说我们把学生带好之类的,反而让学生带好我们!非常平常的话,我才反应过来还有这样一份好意!

比较疯狂的一次,就是我们走着走着,突发奇想去镇上看看,两个人一拍即合,徒步前往镇上,距离还是有点远的,但是我们还是嘻嘻哈哈一会跑一会走的过去了。小郭很喜欢狗,看见小狗就走不动路,要停下来逗逗小狗,想想也很神奇,我原本是个急性子,但是每次我都会停下来和小郭一起逗小狗,从来没有半点无聊的感觉和念头。到了镇上,天已经黑了下来,我们只是在港饮之城买了两杯柠檬水,边走边喝,走夜路回去了。在路上,我们遇到热情打招呼的学生,遇到了散步的阿姨团,我们聊了很多,看过的风景,过去的经历,未来的憧憬,很幸运,我们的想法总是那么相似,观念也总是那么融合。

印象最深刻的就是,小郭描绘自己以后的生活时,除了上班,还有健身,还要自己做饭,前一天把菜买好,下班就可以做饭给自己吃,周末要有自己的兴趣爱好!这是小郭的憧憬,也是小夏的憧憬啊!

支教最后一天的下午,我们两个把镇上所有大大小小的服装店逛了一个遍。我们在一个店都看中了一条裙子,白色的仙女裙,但是M码的有且只有一件,更神奇的是,店里其它裙子的码都有好几条,唯独这件只有一条。在试裙子的过程中,小郭一直都在给我非常真诚的反馈,让我敢于尝试不同风格,敢于在镜子正视自己的美丽。小郭穿上那条裙子非常美丽,她本来也很温柔,穿上之后像婚礼上的伴娘,温柔而优雅。小郭很喜欢这条裙子,但她更希望我们可以穿姐妹裙,但是裙子只有一条,我好说歹说劝她买下来,我的想法只有一个,这条裙子非常适合小郭的气质,她穿着很美丽!

支教结束之后,我想以后大家可能也都各自忙各自的了,但是,小郭给我这样的感觉,即使以后不常联系,我仍然会觉得她很亲切,她出现了,我也会热情的跟她打招呼,没有那种压力感和尴尬,她也一定还是那样善良,可爱,看见小狗就会忍不住冲上去逗一逗的女孩子!

写给我的学生们。

我的队员们都说,我好像天生就很适合当老师,我脾气好,有耐心,喜欢小朋友。每次听到这些话,觉得很开心,这对我来说是一种殊荣,但是同时,我想我离老师肯定还有很长一段距离,现在我想了想之前和孩子们相处,我似乎也没有做什么,仅仅只是认真备课,陪他们玩,教他们写作业,为他们的每一个小行为竖起一个大拇指,简而言之,我只是做了自己该做的吧,所以能够得到大家的表扬和学生的喜欢,这绝对是我的荣幸啊!

孩子们都很可爱,同样也很调皮,但是非常单纯。和他们也就待了20天不到的时间,他们也会和你产生非常深厚的感情,他们会争着给你折折飞机,纸船,还有纸五角星,纸手表和纸戒指。从教他们到现在,我已经有两大包纸质小玩意了!他们的心思也很细腻,会把自己最好的东西送给你。有个叫陈宇翔的小男孩,每天都要给我带小礼物,上面总会写着“我要学英语!”“夏子怡老师最漂亮!”“老师您辛苦啦!”等等,有一次手工课下了,我刚走到教室。陈宇翔大喊,夏老师,你快过来!我走过去,他从满是纸屑的抽屉里面掏出一个橙黄色卡纸贺卡给我,我打开一看,上面全是对我的祝福,我情不自禁的露出笑容,再看他时,发现他在偷瞄我,见我笑了,他也眯着眼睛得意的笑了。

因为我几乎每天中午都是和孩子们在一起,所以对每个小朋友都很熟悉,孩子们把我当哥们,我去教室听课,有个叫耿嘉诚的小朋友会给我搬个凳子在他作为旁边,非常豪气的对我说:“夏老师你坐在这里,特地给你留的!”。我中午签到签退,孩子们都过来给我扇风,可能是好玩,一个接一个出来给我扇风,赶都赶不走;他们也非常八卦,我在手机上我朋友聊天,他们就围过来,硬是要看我在聊什么内容,一脸吃瓜地问我有没有男朋友之类的哈哈哈。但又不得不说,他们很挺我,英语课他们非常给力,基本上没有人不举手,一个一个恨不得站起来把手举到天上去,上台表演环节,我还没有邀请,他们就要冲上来表演,拦都拦不住。我说“check!”那一个个,小手像小竹笋一样飞快冲出来,教大家读英语,好多都是一年级和二年级的小朋友,但是大家的声音大简直震耳欲聋,来听课的老师都不得不出去避一会。我备课,每次课件都要提前至少两天开始做,先设计内容,在设计环节,还要设计有趣的部分,比如互动之类的,最后整个做完还要在打磨几遍,哪些单词太难不好读,删掉!哪些句子太长绕口,删掉!哪些音容易读错,划重点!我最后一节课的课件是整整48张幻灯片,也是我做的最长的课件,结班视频我也剪辑了很难长时间。那节课很燃,下了课,女孩子们涌过来拥抱我,哭着说舍不得!男孩子们好奇的问我,夏老师,你下个夏天还会过来给我们上英语课嘛?我不知道该怎么回答孩子们的话,看着他们澄澈的眼睛,我只能说,下个夏天,会有新的很棒的老师过来陪伴大家的!

最后一天,下午,我和小郭去学生家里家访,说是家访,其实是学生非要我们去他们家里玩,去了陈宇翔,耿嘉诚还有夏小雨三位小朋友家里,他们的家长都无比热情,只记得当时吃了好多水果和喝了好多饮料,肚子都要撑不行了,阿姨们都非常热情的招待我们。陈宇翔是我非常喜欢的一个小朋友,在去之前他一直在跟我发消息:“夏老师,你们来了的时候跟我发消息哈,我来接你们!”来到陈宇翔的家里,他又是帮忙切水果又是帮忙拖地倒垃圾,是个超级懂事的孩子!他把我叫到房间,给我展示他自己搭建的各种模型,我夸奖道:“不愧是我的学生,真厉害!”他听了乐呵呵的笑。走的时候,他很不舍,陈宇翔平时比较调皮,但是也是一个重感情的小朋友啊,他的小脸绷得紧紧的,很努力地在我们面前忍住眼泪和不舍,我们走到楼底下,他还趴在窗口和我们挥手道别。

返校之后,我想我一定会回来看望孩子们!现在过去了一个星期,我脑子里仍然装个这个想法,一定要回去看望孩子们,不辜负孩子们对我们的信任和喜爱!

当然,支教的这段日子,还有很多很多美好的回忆和那群可爱的人!我就不一一列举啦,有句话常说,人生没有白走的路,每走一步都算数!现在想想,要是没有晚读讲师的那段经历,也许我也把握不了这次支教的候补机会吧,也许冥冥之中自有天意,也许真的不需要为未来考虑太多,把当下的事情做好,未来自然而然会跟随你到来。

再见啦,小夏老师,再见啦,我的支教之旅!

通讯员:夏子怡

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