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照亮他人,也照亮自己

来源:湖北第二师范学院经济与管理学院 作者:杜子欣

“为他人点一盏灯,照亮他人,也照亮自己”。 让我敬佩的人有许许多多,但是最让我敬佩的人是我的初中班主任——张老师。张老师在班里面像一个全能领袖,会在我们下晚自习后依旧在黑灯瞎火的办公室里面改卷子,会自掏腰包请我们喝饮料,会在我们状态不佳的时候激励我们。他常说:“世界上所有的惊喜和好运,都是你积累的温柔和善良,要做一个温柔的人,温暖自己也照亮别人。”也如他所说,他发出的光照亮了一届又一届的学生,也照亮了我。在那时,我心里就萌发了想成为像他一样的人的想法。为了当一名温暖自己,照亮他人的老师,今年四月,当我知道学校有三下乡活动时,我毅然决然的报名了湖北第二师范学院经济与管理学院“蓓蕾”志愿服务队。

7月3日,烈日似火,大地像蒸笼一样,热得使人喘不过气来。走在路上,迎面的风似热浪扑来,但我依旧怀着满腔热血来到了我的支教地点——咸宁市通城县北港镇庄前社区,开启了为期一个月的支教生活。

在去支教地点的大巴车上,我一直在想象我将会遇到一群怎么样的孩子,又会与他们一同度过怎样一个月,他们或许是调皮捣蛋的,或许是听话懂事的,又或许是害羞的,静静的坐在座位上不讲话,但眼神会默默的看着你,无论如何,我相信我已经做好了迎接他们的准备了。

但真实情况却是,我仍然记得我在开课第一天当家长带孩子们来报名时的紧张,鼻尖上冒出了许多冷汗,手一抖一抖的,说话也语无伦次,甚至有时还会头脑一片空白。但当孩子们一个个的坐在座位上看着我微笑时,我又觉得我的心定下来了,因为我知道他们是那么的天真可爱,就像一张未曾描绘的白纸,白纸上可以任意涂鸦,画出心中的彩虹,画出心中的理想。

在开学第一课上,我和同学们相互认识,相互了解,他们比我想象中的更加积极,更加可爱。一开始上课的时候我会由于紧张而忘记内容讲错,但是他们没有任何的不耐烦,只是依旧睁大眼睛等着我继续讲。每天早上他们来的很早,甚至有时天刚亮教室里面便已经有人在自习,当我才刚起床时看到这一幕惊呆了,在他们眼中,可以看到对于知识的求知若渴。这便更加加强了我想对他们好的决心,想教给他们更多知识,想带他们看看更大的世界。于是我更加认真的备课,给他们上安全教育课,提高他们的安全意识以及遇到危险时的自救能力;给他们上主题团课,增强他们的爱党爱国精神,激发他们的社会责任感和使命感;给他们上美育课,带着他们画画,折纸,剪纸,捏泥塑,培养他们的审美观和感受美、鉴赏美、创造美的能力;给他们上视频鉴赏课,借用网络平台带领他们欣赏祖国的大好河山,拓宽他们的视野。

相逢的意义在于照亮彼此,这也是我们人生的意义我们都是在互相的照亮中,找到了自己的价值。此时,我想引用一句甘地的名言“人生的真正目标是寻求知识,然后将这些知识传递给他人”。希望在我们走之后,我们教给他们的知识依旧能够7陪伴在他们身边,伴着他们成长,希望我们真的为他们点了一盏灯,照亮了他们,更希望他们自己在以后也能变成一个点灯人,照亮他人,也照亮自己。就像泰戈尔所说“愿我们每个人都能活成一束光,绽放着属于自己的光”。

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