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探索自然,体味中国 | 生科院“文化趣味入课堂,架构儿童兴桥梁”暑期社会实践团队生物科普

来源:安徽师范大学文学院 作者:曹梦媛

7月3日,踏着金色的晨光,生科院的志愿者和小朋友们一起开启了一场体悟生命的夏令营之旅。志愿者们提前规划好了一条由清苑社区到堤坝研学的一条生机之路。从清苑社区走向街道,有一条长长的老街。老街的两侧长长满了各种各样的植物,这些植物形态各异,绿意盎然,于这个燥热的夏天,为大家洒下一片片阴凉。

志愿者们各司其职:有的志愿者是孩子们的“小老师”,带领两到三个小朋友在自然世界中遨游,有的志愿者负责提供水和雨伞和太阳伞,做好后勤保障工作。小朋友们瞪大了充满好奇的眼睛,时不时在一些植物面前驻足。这些植物陪伴他们成长,是他们平时司空见惯的小伙伴。但在志愿者大哥哥、大姐姐的解说下,这些小生灵有了自己的名字、来源、功用……一个神秘的植物王国在他们眼前徐徐展开。小朋友们用新奇的眼光重新看待自己周围的环境,对这些小生灵有了更深入的了解。

在前进道路上,志愿者们和小朋友们互相补充,共同进步。志愿者教小朋友们识别樟树。大手掌和小手掌共同贴上树皮,感受树的脉搏。在路途中,“邂逅”熟悉的植物,小朋友还会抢答,兴奋地告诉志愿者:“那种植物是龟背竹!我们家也有。”

夏草葳蕤,粼湖折光。在蓝天掩映下的草坪环绕中,小朋友们用七彩的颜料和画笔将他们心中的自然画在帆布袋上。一抹抹童真的色彩让志愿者们深有感触。太阳、白云、小花、小草都是儿童心中最美的风景。

7月4日,伍宏阳同学为小朋友们带来了一场精彩纷呈的生物科普课堂宣讲。首先,伍宏阳同学通过一个讲解抗生素的视频,引入生物制药,从而为小朋友们科普“青蒿素”的故事,接下来 通过小朋友喜闻乐见的视频方式,为小朋友介绍了因发现青蒿素而获得诺贝尔生理学或医学奖的屠呦呦女士。紧接着,他为小朋友讲解了新冠疫苗的重要性和作用。整个课堂分为“生物与环境保护”、“医学医药”、“科学技术”、“传统文化”四个板块来进行生物科普。小朋友们听得津津有味,积极踊跃地回答问题。

生物与环境保护主要讲的是生物发电和习总书记的可持续发展理念,医学医药和科学技术板块讲主要讲的是我国杂交水稻之父袁隆平先生所一生培养的杂交水稻。伍宏阳同学介绍了杂交水稻的优势,以及袁隆平先生的经历。小朋友们从屠呦呦女士和袁隆平爷爷的经历中,感悟到了生物技术的严谨、科学和伟大,为我国生物领域科学家的探索和坚持不懈的精神而动容,在心中种下了“爱护生命、报效祖国”的种子。最后,伍宏阳同学将生物与传统文化联系在一起,通过孟子的理论以及中国古代谚语当中关于生物的知识,把小朋友们带入了一个神奇瑰丽的世界。

自然博大神秘,令人沉醉。这次的暑期社会实践生物科普课堂不仅有理论知识,还结合实际,实地感受。整个课堂既体现了生科院的教学特色,又寓教于乐,让孩子们在自然中释放天性,在快乐中探索自然,体味中国。

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