为了落实大学生的社会暑期实践活动以及为乡村教育事业注入部分力量，安徽师范大学生命科学学院继续传承红烛精神，并再次组建了“红烛行动”爱心支教社会实践团队，于2023年7月1日赶赴安徽省阜阳市颍上县六十铺镇中心学校，且将进行为期约三周的支教活动。
我的性格内向并且带有些许的自卑，这是我想成为人民教师路上的最大绊脚石。然而，就在这个美好的暑假，我遇见了一群可爱的小朋友，在给他们传递些许知识的同时，我也被他们的活泼开朗深深影响着。我在教他们的同时，也是在向他们学习。
在这一次的暑期社会实践活动中，我主要负责小朋友们的数学学习生活，不仅需要起到小学过渡到初中的衔接作用，也需要积极培养他们学习数学的兴趣。我是从小地方的学校出来的，对于数学的学习也是因为对于数学老师的喜爱。
因此，在每一节课上，我都会告诉他们要自信，不要害怕犯错，用心去学，大胆去做，大胆去试。在还没开始上课之前，我害怕极了他们会如同我一样内向，害怕极了会在课堂上出现冷场的时候。然而，他们对于我的每一个问题都能大胆地说出自己的想法，认真地做着课堂笔记，这正是他们的积极带动着我内心深处的那份悸动。在课堂氛围也越来越好，在课后与其他人也更加喜欢说笑。
小时候对于数学老师的格外喜爱，让我慢慢地走进了属于自己的一片数学小天地。当时的我满眼都是对老师的崇拜与羡慕。他们不仅在教学上使用自己独特的风格让我深深陶醉，在为人处世上更是教会了我许多，当时的我就暗暗下定了将来要像他们一般的决心。如今这一次的暑期社会实践中，我也为自己能够在学习以及生活方面给小朋友们带来些许正能量而感到自豪与骄傲。当然，他们的积极活泼与乐观开朗也向我注入更多能量。在这一路上，我们是师生，但也更是相互鼓励与陪伴的朋友。
初次站在讲台上的我们都憧憬着老师的身份，然而在上完课以后，会发现我们在与这一群可爱的小朋友共同前进；我们在尽自己的所能为乡村教育注入些许力量的同时，这些可爱的小朋友也在向我们传递童真的力量，也成为我们消除劳累的一剂良药。通过共同学习，我们也在实践中及时发现到自己的问题，并积极做到有则改之无则加勉，不断充实自我。我相信，三周的支教生活将在我们每一个人的心中留下最浓墨重彩的一笔！接下来的日子请慢慢来！本次的社会实践让我学到了课本中无法获得的知识与乐趣，这些种种也更加坚定了我想要继续坚持下去的决心。路虽远，但行终会至！
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