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曲园学子三下乡:聚焦乡村振兴,助力家乡发展

来源:曲阜师范大学教育学院 作者:田子涵

著名思想家,哲学家梁漱溟前辈曾经说过:“乡村建设,实非建设乡村,而意在整个中国社会之建设”,这句话让我深思如今乡村振兴的重要性。“欲化农民,需先农民化”,这是上世纪知识分子下乡到河北定县乡村的口号,如今作为新时代大学生,更应秉持此理念,深入到乡村,与属地居民更加紧密的在一起,了解农村,了解农业,了解农民。

作为曲阜师范大学“绿野传薪火,犁牛助振兴”实践队员,8月10日我来到了山东临沂蒙阴旧寨乡杏山子村,实地探索乡村振兴试点村。乡村是苦,条件是差,可谁都知道“梅花香自苦寒来”的道理,况且乡村确实需要那些有知识,有能力的大学生去贡献力量。通过这次社会实践活动,我认识到乡村需要大学生,大学生也需要深入到乡村去锻炼,这样可以不断地增强我们的实践能力,这样才能成为一名合格的大学生。

玉米是我国的重要农作物之一,同时也是重要的饲料和工业原料,其产量约占主要农作物的三分之一。我国是世界主要玉米生产国和消费国,并且在国际玉米贸易中占据着重要地位,在乡村振兴中的农业中占有重要地位。因此,为深入了解玉米,我来到了山东临沂蒙阴旧寨乡杏山子村,跟随当地农户了解了玉米从种植到收获的全过程。

通过与属地居民交流,我认识到玉米的生长包括除草挖坑、播种盖土、适时补漏、除草施肥和收获五部分。在居民的细心指导与演示下,我对这一过程有了更深刻的理解。第一步是除草挖坑。在种植玉米前,种植户一般会带上锄头等农具将田中的杂草全部清除,然后开挖种植坑,部分种植者也会使用针对性农药来灭杀杂草,不会影响到农作物的生长。第二步是播种盖土。将土地整理好之后,种植者会选取优良的玉米种子作为种植对象,播种时每个土坑内一般可以放3-4粒玉米种,还会施入适量的农家肥。同时种植者也会搭配施入一些化学肥料,这样能让玉米获得更多的养分,使其茁壮成长。播种施肥之后,需覆盖土壤。之后还要准备一些备用的玉米种子用来补种。第三步是适时补漏。待植株的高度长至脚踝部位时,种植者可以将事先经过浸泡的玉米种子带到田地中,然后观察是否有缺苗、漏苗的情况,如果有此类现象,则可以将种子播入土中。第四步是除草施肥。当幼苗的高度长至膝盖部位时,需再次进行除草工作,除草的同时可以将一些泥土盖住玉米的根部,这样不但能除掉杂草,还能稳固植株,防止玉米倒伏。

经过以上操作才到达最后一步,收获玉米。玉米成熟后,需要及时将其采收下来,并用背篓、竹筐等农具带回家晒干,如果交通条件较好,也可以用小型的三轮机去装运玉米。新鲜的玉米以及晒干后的玉米都可以拿到市场上售卖,也可以留下一部分作为下次种植玉米时需要用到的种子。

经过属地居民的讲解,实地观察以及亲身实践后,我充分体会到了农民伯伯的不容易,尤其是使用锄头进行除草之后。玉米地杂草之多,温度之高。杂草不及时清除,便会与玉米争抢肥料,影响玉米的生长,玉米秸秆又高又密,微风进不来,手握锄头也没办法用扇子,只能忍着炎热和口渴快速进行清除。我仅仅清除了5列玉米地的杂草,便感觉到手上起了水泡,还出了一身汗,农民伯伯日复一日,如此操劳,定是更加辛苦。于是朱子家训的一句话浮现在我的脑海里:“一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰”。

在暑期的乡村振兴社会实践中,我明白了社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是提升思想,修身养性,树立服务社会意识的有效途径。社会实践拉近了我与社会的距离,真正让我从课本教材中走向了真实的生活,并使我开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们肩负的责任。在这次乡村振兴社会实践中,我觉得我的人生价值得到了体现,正是实践让我懂得了奋斗的意义,让我明白步入社会的不易,让我成长。作为即将升入大二的学生,我会认真学习专业知识,积极参加社会实践活动,让自己全面发展.

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