安徽学子三下乡：“生命边界”功能大，教具制作趣味多

安徽师范大学生命科学学院赴芜湖小学期社会实践团队于7月21日晚在安徽省芜湖市安徽师范大学赭山校区进行生物学教具——细胞膜模型的制作。通过制作细胞膜模型，学生可以直观地看到细胞膜的结构和组成，帮助他们更好地理解细胞膜的功能和作用；制作生物教具可以使学习过程更加生动有趣，激发学生的好奇心和求知欲，提高学习主动性和积极性；通过亲自制作细胞膜模型，学生可以更加深入地理解其结构和功能，并且对于学生的记忆起到了很好的辅助作用。同时，制作好的教具也将捐献给贫困山区的学生，为助力乡村教育尽绵薄之力。

图为实践队员制作磷酸疏水尾部。

图为实践队员制作磷酸亲水头部。

图为实践队员进行磷酸亲水头部和疏水尾部连接。

图为实践队员制作蛋白质。

图为实践人员制作好的细胞膜模型。

图为参与细胞膜模型制作的实践人员大合照。

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