2022年6月20日，河南工业大学法学院党史学习教育团活动正式开始进行。在本次社会实践中，实践队分成四个阶段，从理论和实践两个层次对党史进行了深刻的学习和理解。为了传承和发扬党的成功经验和优良传统，深刻认识党的历史发展的主线本质，正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物，从中汲取养分，从而坚定不移的走中国特色社会主义道路，促进中华民族的伟大复兴中国梦的实现。
首先，在本次三下乡暑期社会实践开始之前，实践队对本次社会实践的主题进行了讨论及确定——“踏寻红色足迹，追寻红色记忆”。并且实践队将这次社会实践划分四个阶段，第一阶段为个人理论学习阶段，第二阶段为个人学习实践阶段，第三阶段为团队普及宣讲阶段，第四阶段为总结发表收获感悟阶段。通过每一阶段的不断落幕，实践队本次社会实践取得了圆满的成功，这四个阶段为此奠定了坚实的基础。
在第一阶段中，实践队共同观看了优秀红色影片《建党伟业》，观看完成后，实践队都受到了巨大的震撼。接着，团队成员共同讨论了自己最为深刻的电影情节并分别发表了个人的观后感，虽然电影会对真正的党史进行艺术化的渲染及处理，但是同时更具象化更实感化的让实践队对党史有了更为深刻的认识，对想要成为党员的决心更加的坚定及热忱。为了更好的激励自我，实践队重温当年先辈们所念下的铿锵誓词及宣言，并且集体模拟宣誓，实践队的音量代表了实践队的决心！
随后，实践队开始了个人实践阶段，为了更多元化的进行实践，实践队分成了几个小分队。实践队各个小分队分别前往各自地区的党史学习教育场所进行参观学习，通过身心的双重感受，实践队的成员在实践层面上对党史的了解程度进一步加深，并分别分享各个小队参观的场所以及所学习到的有关于党史的知识，从而实现了知识的共享。另外，实践队还采访附近工作的党员同志，聆听他们记忆中深刻的红色故事，深刻经历，以及成为党员经验分享、成为党员后的收获，对此实践队不仅得到了能力上的锻炼也得到了最为直接的成果。
在个人实践阶段完成后，实践队开启了团队实践宣讲阶段。实践队首先通过当今发达的网络硬件设施制作了调查问卷，该调查问卷涵盖了各个年龄以及地域范围的居民，由此就可以通过分析调查问卷所获器的数据来获取当今社会居民对党史的知晓和了解程度。通过分析，实践队了解到年龄较大的长者以及初中高中学子对党史的了解程度较高，年龄较小的儿童对党史的了解程度较浅。于是针对该数据结果，实践队成员在完成准备工作后便从各自的社区出发，上门对身边不甚了解党史的小学生进行党史宣传教育。实践队生动地讲述了党的艰苦奋斗史和鼓舞人心的红色精神，深入浅出的向他们解析了党史的重要意义。
本次实践活动既提高了实践成员的综合素质，又提高了大学生的理论知识储备，同时展现了高校学生风采，也培养了大学生的实践能力和团队合作能力。为今后高校学子深入基层、服务基层提供了巨大的指导和帮助！
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