实施乡村振兴战略，广大农民群众是主力军。因此，需要大力培育新型职业农民，促进传统农民向现代职业农民转变，激发农民创造力提升农业农村生产力。其中，工作人员在交流中表示：“村镇机构曾多次宣传过新职业农民相关政策但收效甚微，存在年轻人不愿种地，老人种不了那么多地的情况。”这让我感受颇深，我国已进入城乡建设一体化、推进乡村振兴的关键时期，但仍存在新型职业农民培训思想认识不足，开展机制不够完善等问题。我们应该推动思想方式的转变，让农民真正实现由“身份”到“职业”的转变，把握住乡村振兴是人才振兴这一关键点，用大量高素质人才补位，提升农业的产出效率，加大政策的宣传力度。
尊重农民选择，顺应农民意愿，是积极稳妥推进新型职业农民培育的关键。实践队员深入村庄进行随机问卷调查和随访，了解到许多村民对当前新型职业农民的培育持比较满意的态度，并表示愿意继续参加相关培训学习相关专业知识。我感受到当地村民并未妥协于现状，而是积极响应号召，用亲身实践所学习到的专业知识，争做领头人的热情。“如果再有学习的机会，我肯定会参加的”一位村民神采奕奕地说道。对此，我也表示认同，热爱农业是新型职业农民的首要特征。要有深厚的农业情怀，农村情结，对农民身份有认同感，这样他们从事农业就会是完全出于自愿，心中有农、甘愿为农；以农为乐、以农为荣。
我在这次实践中也十分开心的与当地农民了解相关蔬菜种植的有关知识，听了村民声情并茂的讲解，我深切地体会到了农民对农业生产活动的严谨细致，也感受到了他们对农业生产的热情以及收获的喜悦。实践的最后，我不仅完成了对当地新型职业农民的调查，而且也学习到了有关农业生产的知识。我发现书本的教育固然重要，但辅有亲身实践的效果更佳。由此可以看出，实践教学对培育新型职业农民是必不可少的，也是我们青年助力乡村振兴的重要一节。
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