时间：2023-08-24 22:38:58 来源：曲阜师范大学管理学院 作者：高同岳
《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》指出，“劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容”，强调劳动教育直接决定了社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。劳动教育不仅是为了提高劳动技能水平，更要通过劳动过程实现提升精神面貌和价值取向的教育目标。现代教育体系应当把劳动教育纳入人才培养全过程，促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观。为推动现代劳动教育体系发展完善，曲阜师范大学管理学院至诚无息实践团基于前期充分的文献查阅和小组讨论，于6月28日分组前往泰安市和德州市的部分中小学进行实地调研，对学校相关负责教师以及部分学生进行咨询采访。曲阜师范大学管理学院至诚无息实践团紧贴社会主义新时代对青年的要求，探求现代教育的育人目标，致力于劳动教育体系的发展和完善！
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此次我是去到工厂来实践的，毕竟自己的能力也是清楚，很多的工作都是做不了的，但是这些简单的操作却是可以做好的，我也是通过了半天的时间知道自己我要做什么又是该如何的去做，而一直…… 王孜浩 曲阜师范大学计算机学院查看全文 >>
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在这次社会实践让我体会到，我们不应该是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，社会实践的磨练，让我更加深深地认识到社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有我们正确的深入社会，了解社会，…… 王孜浩 曲阜师范大学计算机学院查看全文 >>
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