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七月萤火,温暖你我

来源:南京师范大学·泰州学院 作者:韩春印

大学生网报南通7月20日电(通讯员 韩春印)“水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香”在这个美好的夏天,南京师范大学泰州学院特开展“萤萤之火,灼华凤城”的暑期社会实践公益活动。自7月1日起,志愿者们纷纷在各自的所在地进行公益教学,力求通过丰富多样的课程,温柔耐心的辅导,共赴七月之旅!

手工

“益智小制作,创意大世界”志愿者们为小朋友们设计了许多特色课程,其中手工课备受欢迎。在手工课上,小朋友会先向老师学习最基本的制作方法。动作快的小朋友已经提前挑选好材料进行构思,并且及时给别的同学指导,当好老师的小助手,甚至还会进行不一样的创新,常常令志愿者老师们眼前一亮。“老师,快看我的作品!”“老师,看!我的好不好看?”“老师,我厉不厉害?”小朋友们展示作品的声音此起彼伏,欢声笑语在教室里回响。志愿者老师表示,每个小朋友的作品都有他们独特的视角,他们的这份童心是最为宝贵的,给予了他们的作品独一无二的魅力。

图为学生们展示手工作品。大学生网报通讯员 韩春印 摄

故事

“诵国学经典,品盛世文明”故事课上,有的志愿者老师没有一味采用传统的教学方法,而是带领同学们来一场“沉浸式”学习。在学习成语故事的时候,志愿者老师先是给学生播放相关视频,接着提取关键信息进行提问。到后期的时候再举行知识小竞赛,请同学们比赛谁说出的故事多,谁讲的故事有趣。这样的方式不仅能够帮助孩子们充分集中注意路力,加深对故事的印象,更能于无形中让学生体会到故事特有的魅力。并且,当学生们暂且抛开条条框框,勇敢地在台上分享故事,用心灵去碰撞的时候,共情的回响定会激荡!这样的尝试远比记住这个故事本身有意义的多,当学生的表达能力得到提升时,他们也表示很开心。

图为志愿者老师对故事的关键信息进行提问 。大学生网报通讯员 韩春印 摄

心灵

童心所感,童心所获,往往有其独特的视角,尤其近些年来,青少年压力过大导致一些不好的事件发生的新闻更是层出不穷,这应该让我们警醒,小孩子的心理教育是极为重要的。志愿者老师们发现有时成人的眼光过于苛刻,有时又过于理想,在心灵课程上除了给予学生指导,给予一些所谓的“万全之法”,或许倾听和理解更为重要。例如,在课上,心理老师问了这样一个问题,如果你想跟一个小朋友做好朋友,你要怎么做呢?“打他一顿”一个很令人意外的声音大声响起,或许是出于好玩,或者是别的原因,这位同学还始终挂着浅浅微笑,仿佛并不觉得自己的答案有多惊世骇俗,更令老师吃惊的时,当这个声音出现后“打他一顿”几乎成了统一答案,很多同学尤其年龄小的同学都说出了这个答案。由此可见,很多小朋友的一些跟风行为是需要正确引导的,因此,志愿者老师们在心理课上设置了很多情境,希望能够更好地理解孩子们的想法,同时给予帮助。

图为心理课的老师对学生进行提问。大学生网报通讯员 韩春印 摄

辅导

暑期小朋友也制定了一些自己的计划,因此,志愿者们准备了一节作业辅导课,实质也是一节自习课。在课程上,小朋友可以完成自己制定的目标,老师们则会在小朋友需要帮助时给予适当的帮助。志愿者老师表示,完成的“量”是一方面,更重要的是培养小朋友们良好的习惯,这将会是最大的收获。

图为志愿者老师指导小朋友完成作业。大学生网报通讯员 韩春印 摄

在本次公益活动中,志愿者老师们坚持用心教学,用爱陪伴的理念,化作荧光点点,温暖这个七月。志愿者老师们表示,学习是共同的,成长是相互的,希望能够在实践中与学生共同成长,增强自己的亲和能力以及应对各种意外的变通能力,与孩子们互相奔赴,携手成长。

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