湖北第二师范学院学子三下乡：寓教于乐，趣味音乐课堂

为了提高同学们的艺术审美和文化视野，锻炼同学们的艺术综合能力，增强课堂的艺术氛围，湖北第二师范学院艺术学院“艺起向未来”志愿服务队于7月6日在安陆市孛畈镇社区服务中心进行主题为“乘歌声之美，伴舞蹈同行”志愿活动，团队成员一起走进社区服务中心，与同学们一起度过美好的一天。

听音乐时，一个人的体内节律，比如心率，会随着音乐节奏加快或减缓，最后达到同频共振。特别是当听欢快激昂的音乐时，一个人的身体会合着音乐节奏而动起来，比如点头、踏脚、用手敲击桌面等。此外，许多人锻炼时喜欢听音乐，因为音乐可以起到调动潜能的作用，让运动看起来不再艰苦费力。

因此，音乐作品中所表现的思想情感，不是单纯的听觉感受，而是整体的感受。同样，人们在欣赏音乐的时候，虽然主要是通过听觉的渠道，接受的是听觉的刺激，但由于通感的作用，也可能引起视觉意象，产生丰富生动的联想和想象，进而引起强烈的感情反应，体验到音乐家在作品中表达的思想感情和情境，获得美感，并为之感动。

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