（通讯员 许鑫）为积极响应国家三下乡号召，关爱未成年人成长，建立良好的“家校联合”模式，湖北第二师范学院文学院星野志愿服务队的30名志愿者来到鄂州市古楼街道的六个社区开展“希望家园”活动。2023年7月23日下午，星野第三支教小组的六名志愿者走访了考棚社区“希望家园”的两名同学，与孩子家长亲切交谈，了解孩子家庭状况并进行帮助。
支教途中，“爱”是一个永恒的话题，而家访便是打开孩子心灵的钥匙，不仅可以加强志愿者老师们与孩子们的情感联系，也可以更好的了解孩子的家庭状况以及学习环境。为此，考棚社区“希望家园”暑托班的六位志愿者老师对三名孩子进行了家访，他们主要从性格特征、家庭状况、学习情况等方面进行了家访，对孩子们有了更加深入的了解。
当天下午，组织完小朋友们放学之后志愿者老师们便在李依澄和李昀晓两位小朋友的带领下，带着激动又忐忑的心情我们六名志愿者老师来到了她们的家中。在家访过程中我们了解到李依澄和李昀晓是堂姐妹关系，她们住在一栋房子里，李依澄是妹妹住在楼下，李昀晓是姐姐住在楼上。孩子奶奶告诉我们爷爷的身体不太好，不过两姐妹在家里都比较听话，别看她们年龄很小，有时候在家里还会帮忙做做家务呢！听到这里志愿者老师们都欣慰的笑了“是的，她们都是非常可爱的孩子，在课堂上也表现得十分乖巧听话。”一位志愿者感慨道。
结束家访之后，聪明勤快的李依澄便拿来了扫把和拖把打扫卫生，志愿者们接过清扫工具便开始帮助一起进行清扫，随行的一名较大的孩子熊倩倩也主动拿起了扫把……
志愿者老师们家访的第二站便是曹子健小朋友的家了，一进门曹子健妈妈便热情地向志愿者老师们递来了饮料，寒暄之后便一起坐在沙发上谈论了起来。志愿者们告诉孩子妈妈，曹子健是个非常活跃并且非常聪明的孩子，在课堂上总是会第一个举手起来回答问题，上少儿音乐这门课程的志愿者老师情不自禁地说道：“曹子健小朋友在音乐方面无论是音准还是节奏在同龄孩子之间很有天赋，歌曲也是班上学会最快的那个。”孩子妈妈表示赞同，音乐一直都是他的爱好。当志愿者老师们问道曹子健的其他爱好时，妈妈告诉志愿者老师们看书其实是孩子在家进行的最多的一项活动，说完便向志愿者展示沙发旁堆起的书堆。
告别了曹子建一家今天的家访也步入了尾声，“这是我第一次作为老师去给孩子进行家访，非常紧张也很激动，同时在这次的家访中我看到了家庭对孩子性格塑造的重要作用”一名志愿者感慨道。的确，家庭是孩子们的第一所学校，家长们的性格、情感、价值观和行为方式都会深刻地影响他们的性格与成长。这次家访也让志愿者老师们更加深刻地了解到了孩子们的家庭情况、性格特点以及学习状态，我们知道了家庭教育的重要性，对如何更好地支持和引导孩子们有了更清晰的认识。
“漫漫教育路，绵绵呵护心”，作为一名支教老师，我们未来的教育之路还很长，而我们现在能够到的便是尽自己全力去学习、去奉献，在支教期间带给孩子们更多的知识和陪伴，陪伴孩子一起健康成长！
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