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烟台大学烟育菏梦支教队实践感悟 召开家长会,保证支教质量,提高团队能力

来源:yan‘ta烟台大学 作者:贺晓晴

召开家长会,保证支教质量,提高团队能力

烟台大学计算机与控制工程学院烟育菏梦支教队队员结合了前一天对山东省聊城市东阿县郑于花园的初步了解,规划了各个年级的教室以及队员的教学安排并且进行了招生。在实践过程中队员们发现在教室的桌凳摆放以及每个年级的招生人数有些许问题和麻烦。

7月17日上午,队员们在郑于村村委会四德广场前进行了招生。在郑于村李书记和杨主任的通知下,按照二年级至初一年级的顺序,每个年级的班主任及副班主任进行对应年级的新生的信息统计,信息统计内容主要包括了学生的姓名、家长的姓名和联系方式以及家庭住址。在信息统计的期间碰到了些许方言问题,但在队员们的互相帮助下化解了疑难问题,正确的把同学们的信息记录了下来,同时也避免了收纳新生的遗漏问题,保证了录取的公平性。在录取工作完成后于18日下午三点半召开家长会,每个班级的班主任和副班主任向家长们强调了孩子的安全性,上课的时间以及内容,并通读了安全责任书,并详介绍了烟育菏梦暑期支教队历年来在聊城的经历,最后进行了学习计划的分享。

在家长会的召开过程中,对于孩子们的安全这一问题,家长们均认为交通是最大的危险。其中一位家长提到:“在现如今的上下学过程中,孩子们在路上追逐打闹以及不规范骑自行车和电动车引发的事故比率最大,所以我们尽量都做到亲自己送”。由此可见家长们对于孩子路上安全的重视。当提到孩子在校期间的安全时,家长说道:“希望学校采取措施在校期间尽量不让孩子们外出”。队员们也对此进行了回应:“学校设立了相关规定,在校期间不会无故放孩子外出校园并且在课间班主任都会密切关注本班的孩子”。最后当提到教室相关条件时,由于桌凳数目不够,教学工具缺少,诸多家长更是主动提供家中的黑板及风扇,甚至也搬来了家中闲置的桌凳供教学使用。

支教队的教学内容多种多样,既有您非常关心的课程:语、数、外的重点培育,又有丰富多彩的艺术课程:音乐、美术、舞蹈的兴趣培养。除此之外,支教队还会对初中生物、化学、物理、地理、历史、政治等知识的启蒙拓展,并且还会开设心理课堂和感恩教育课堂。由于支教时间的限制,支教队员企图传授大量知识的想法是不太好实现的。如何打开孩子的心扉,如何拓宽他们的视野,如何激发他们对外面世界的兴趣,如何影响他们的人生观和价值观才是支教队员支教的当务之急。所以支教队员此次支教的宗旨是影响孩子的价值观,让家长的孩子拥有奋发向上的动力。孩子在校期间我们一定会保证好孩子的安全,请家长们尽管放心。当然这些只是我们在短短几天内能尽全力做到的工作,除了老师的辛勤培育之外,家长的支持和配合也是至关重要的。家长们说道现在教育所发挥的作用越来越大,有此机会能够让孩子们进行学习他们也很重视。此后对于家长的疑惑队员们也都积极的进行了解决,另外的不足也会在日后一步一步的进行解决和完善。

烟育菏梦支教队向家长提出了几点配合:

1. 身教胜于言教,希望家长们成为孩子身心健康成长的引领者。父母是孩子最好的老师,家长们的一言一行对孩子有着潜移默化的影响,在孩子成长的过程中,家庭教育的比重大于学校和社会教育。

2. 多与孩子交流,多关注孩子的学习,多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。要善于发现孩子的进步,给以及时、充分的肯定,并提出新的要求,不能因为孩子犯了错就一味地给孩子泼冷水。

队员们在纳新生和开班会后真正体会到了学校和教师工作的不易及艰辛,同时也让队员们更理清了自己的教学思路,认识到了自己承担的责任。相信社会实践团队可以对孩子们的学习起到一定的推动作用,为孩子的学习尽自己之力。

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