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红色精神薪火相传:赴中小学红色文化宣讲

来源:安徽工业大学公共管理与法学院 作者:武文斌

为了让新时代中小学生能够了解到红色文化经典、传承红色文化精神,2023年7月7日开始,安徽工业大学公共管理与法学院赶赴各个队员家乡的中小学进行了红色文化宣讲,切身实地的为中小学生讲解红色文化,以及其形成过程和传承的意义,以此达到红色文化宣传的作用。

为了让中小学生能够更加深刻的领悟到红色文化的意义,我们不仅在学校进行文化宣讲,同时也带领中小学生代表前往当地的党建广场进行更为深刻的实地讲解,让中小学生能够真正的领悟到红色文化的魅力。2023年7月15日,在黑龙江省齐齐哈尔市碾子山区党建广场进行实地讲解,本次讲解的主题为“中国共产党建设路程”。围绕此主题,队员与第三小学代表韩如锦同学进行深刻讲解,同时也让小朋友有了更深的体会与理解,在讲解的过程中,队员也与学生代表进行了讨论,让红色文化可以更加深入人心。

(图为队员带领学生代表共同诵读入党誓词图片 供图:武文斌)

整个讲解过程分为3个阶段:第一阶段,为中小学生学生代表讲解中共一大等重要会议传达的精神;第二阶段,讲解法治文化组成和重要作用;第三部分,为其讲解我国在立法以及发展过程中的前进历程。第一阶段,队员讲解了由中共一大至中共二十大20次会议所传达的精神以及内涵,让学生代表对此有了全新的理解。

(图为队员为学生代表讲解中共一大会议 供图:武文斌)

第二阶段,做种讲解了法治文化的组成和重要意义,法治文化建设既是新时代宣传思想教育的主要方式,也是核心价值观培育、传播和落实的重要载体。核心价值观是一个国家和民族价值体系中最本质、最持久的精神要素,核心价值观教育的传统路径主要是学校教育和主流媒体的宣传。在新型媒介不断拓展和飞速发展的时代,要综合利用学校、社区、媒体等多主体、多渠道的“大教育”体系,以法治思维和法治方式深入推进社会主义核心价值观入脑入心,用法治文化建设提高新时代宣传思想工作的传播力、引导力、践行力和公信力。

(图为队员为学生代表讲解法治文化 供图:武文斌)

第三阶段,为其讲解我国在立法以及发展过程中的前进历程,新中国成立70年的发展可以分为三个阶段:一是社会主义革命与建设、探索时期,这个时期我们的经济基础有了初步的积累,各项事业得到稳固的发展;二是改革开放和社会主义现代化建设时期,这个时期我们国家对内改革、对外开放,经济获得快速发展,各项事业取得了一定的成绩;第三各阶段是中国特色社会主义进入新时代,即党的十八大以来,我们的各项事业都获得长足的发展,取得了令世人瞩目的成绩。

(图为队员为学生代表讲解国家发展历程 供图:武文斌)

红色文化值得了解,红色精神值得传承,这都是我国不断发展所留下的文化瑰宝,让中小学生了解红色文化能够让其对国家发展和内涵拥有新的了解,可以培养其爱国情绪,让其热爱自己的国家,培养中小学生的社会责任感、人生价值观,日后可以成为一个真正对国家有用的人。

(图为红色文化宣讲结束后队员与学生代表合照 供图:武文斌)

红色文化传承不仅仅局限于学习红色歌曲,看一部红色电影,重温入党誓词,还包括单位组织的党日活动和红色文化传承培训等形式。党员每年都要进行红色文化传承学习,那么什么才是红色真正的红色文化传承呢。

红色文化传承是指以红色作为时代精神内涵的象征、务实的落点在于教育。红色文化传承不仅仅局限于抗日战争时期,解放时期,还包括我国历史上不同时期,如古代,近现代,现代等不同阶段的先进事迹和时代精神,结合新时代的发展需求,运用到工作和生活中。

红色文化传承的意义:1.继承和发扬老一辈革命家一切从实际出来,面对困难,奋勇直前的精神,不断增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,勇于进行具有许多新的历史特点的伟大斗争,坚决战胜前进道路上的各种艰难险阻.

2.继承和发扬老一辈革命家坚持立党为公、执政为民的革命情怀,始终赢得人民的衷心拥护,始终保持同人民群众的血肉联系,始终把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,紧密团结各民主党派和各界人士共同创造更加美好的生活.

3.传承和发扬老一辈革命家谦虚谨慎、不骄不躁、艰苦奋斗的优良作风,始终保持奋发有为的进取精神,永葆党的先进性和纯洁性.

红色文化传承的作用:1.有利于发扬红色文化在革命、建设和改革中形成的宝贵精神作用,让“红色文化”发挥出教化育人、凝心聚力的作用。红色文化的开发,对于发挥基层党组织的引领和统筹协调作用有积极的意义。

2.增进人民的爱国情怀、培育人民的高尚情操、铸就人民的创新精神,进一步加强先进性建设。

3.有利于促进党的思想政治建设。在开展党的群众路线教育实践活动中,充分利用好各地红色文化资源,发挥其资政育人的重要作用。

4.有利于党性修养教育提供良好的育人环境。发扬红色文化,可以抓住群众路线教育实践活动的有利契机,充分发挥爱国主义教育基地、党史教育基地等红色文化资源的应有作用,强化管理,使广大党员干部参观有收获、心灵有触动。

5.有利于传播先进文化、提高人们的思想道德素质,增强爱国主义教育效果,给人们以知识的汲取、心灵的震撼、精神的激励和思想的启迪,从而更加满怀信心地投入到建设中国特色社会主义事业之中。

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