乱云飞渡，绝地何苍茫，纵横十省播火种；激流险滩，两万五千里，挽党救军铸史诗。86年前，〞左”的错误之忧，白军国剿之患，开启了红军绝地逢生，艰苦卓绝的伟大征途，铸就了长征精神，为奋进新时代的人们燃亮星途。为进一步深化长征精神的宣传建设工作，曲阜师范大学“‘长’歌赤子心，‘征’启程万里”长征精神赓续实践队的队员走进社区，开展了走访宣传之路。
实践队员们走进社区公园，随机采访了几名小学生。由于年龄较小，知识的教育普及程度还较浅，因此，他们对于长征精神的内涵了解并不深刻。实践队员们便对他们进行了讲解教育。考虑到小学生们年龄较小，刻板的书本理论讲解无法真正深入孩子们的内心，于是实践队员改变传统发放宣传册的手段，通过让同学们亲自制作长征主题的手帐以及一起玩长征主题的蛋仔派对游戏地图，寓教于乐，在这样的过程中进一步加深他们对于长征精神的理解。
在绘制手帐本的过程中，实践队员们带学生们了解了长征的路线图已经每一个地方发生的经典故事。例如飞夺泸定桥，四渡赤水河，爬雪山过草地等等。在同学们已经有了初步了解的基础上，队员们让同学们自己选择感兴趣的地点进行绘制创作。同学们选择了自己感兴趣的地点之后立刻积极的投入到手帐本的创作之中。经过二十分钟左右，同学们基本完成了手帐的制作，并主动进行了讲解展示，相互间进行了传递交流。最后，当实践队员们再次询问到长征的相关问题已经长征精神的内涵，同学们都能够积极踊跃的回答出正确的答案内容。实践队员们认识到此次的宣传教育起到了一定的作用，相信通过这样生动有趣的实践动手操作，让他们在思考制作的过程中去记忆，去理解，从而在今后的学习生活中能够愿意学习，乐意了解。
在此次走访调查中，实践队员们认识到，仅仅依赖课堂和书本的理论学习学习无法真正领悟长征精神的内涵，尤其是针对年龄较小专注力还较弱的儿童群体。只有通过创新性发展，使用新形式、新方法才能够满足当今人们的需求。要根据不同年龄段的了解程度制定不同的方式方法，来不断接续传承红色精神，赓续红色血脉，用红色精神激荡出复兴伟业，绘就最美中国。
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