为进一步深化“希望之星”志愿服务,志愿者通过一对一的方式对孩子们进行学习辅导,认真查看作业,逐一解决课业难题,分享解题思路与技巧,并提醒孩子们加强薄弱点练习,努力提高学科成绩。志愿者积极引导孩子们养成良好的生活习惯和学习习惯,确保全面实行线下教学期间,提高自主学习能力。在辅导学生的过程中,我首先遇到的挑战是如何与他们建立起有效的沟通和互动。小学生的认知水平和表达能力有限,很多时候很难清晰地表达自己的问题和困惑。因此,我需要倾听他们的心声,并耐心引导他们将问题具体化,找到问题的关键和解决方法。通过与他们的交流,我学会了更加细致入微地观察和倾听,提高了自己的沟通能力和表达能力。与此同时,我也意识到了教育的细腻和艰巨。每位学生都有自己独特的特点和困扰,需要根据他们的差异性进行个性化的教学。我努力寻找每位学生潜在需求和激励因素,并根据他们的需求和兴趣进行学习安排和指导。这不仅帮助他们更好地理解和掌握学习内容,也促使我进一步了解了学习的多样
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2019年7月15日,“美丽中国的成长路”社会调查小组来到了江西省赣州市兴国县火车站。今天,小组将在这展开一次社会调查。兴国站,于1996年被建在京九铁路上,站址为江西省赣州市兴国县潋江镇……
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7月11日下午,河南农业大学公益支教团来到了内蒙古自治区东北部的鄂伦春自治旗大杨树镇架子山村,在架子山村村主任王明的带领下,公益支教团的队长来到家中有学生的贫困户家进行走访,调……
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7月12日上午,河南农业大学植物保护学院植物保护五班的李长水、毛俊宝、路通、黄亮、李松五位同学驱车来到淅川县的渠首景区,开始了第二天的实践。渠首景区位于南水北调中线水源地丹江水……
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2019年7月9日,“美丽中国的成长路”社会调查小组来到了江西省赣州市兴国县平川中学。今天,小组将在这里展开调查。兴国平川中学于1923年建校,至此已有九十多年历史,校园内环境优美,被誉……
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七月十号上午八点半,小组的目的地依旧是奥体中心的公园,这次实践的主要目的是探寻公园中那些潜在病虫害。据老师介绍,现阶段公园中散布最广的主要是蚜虫,目前蚜虫正处于幼虫的生长,……
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七月九号上午,小组按时到达了包头奥体中心公园,开展第二天的实践内容。在老师的提议下,成员们携带了大剪刀和小土铲等工具进行活动。首先,成员们来到公园中央一片较大的活动场所,场……
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在兰考县的最后几天里,小组发现兰考县的留守儿童较多。为了采取有效的帮扶措施,切实解决特殊儿童家庭的困难,小分队深入村庄进行调研,掌握留守儿童成长的具体情况,并携手兰考县妇联……
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2019年7月6日,为了完成本次实践的课题,小组来到了河南省兰考县许河乡,开始对当地村民儿童的教育情况进行调研。成员依次走访了安乐村、王楼村、忠信寨村等附近的村庄,对每家每户的儿童……
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