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南财学子探索:原生与新生,乡村低效空间功能重塑共生设计

来源:南京财经大学艺术设计学院 作者:车扬夕

南财学子探索:原生与新生,乡村低效空间功能重塑共生设计

红河8月20电(通讯员车扬夕)2023年7月16日,南京财经大学艺术设计学院的原生与新生—乡村低效空间功能重塑共生设计研究小组(成员:车扬夕、王子乐、胡祝诚)前往云南元阳县小新街乡新鲁沙进行乡村空间的探索。在那里,去拜访了新鲁沙诗妤希望小学,以这所小学为基地开展了原生空间与新生空间的探索。经小组讨论研究决定调研大纲,第一部调研学校周边的环境,第二部对诗妤希望小学进行测绘,第三步对小孩子们进行简短的采访。充分挖掘这所小学的空间利用,以小学内低效的空间功能为原型,进行重塑,共生的设计。

云南诗妤希望小学位于云南省红河哈尼彝族自治州的美丽乡村中,这里山水环绕,各个村落位于大山上较为平缓的地段上,在这美丽乡村中,隐藏着一座与山水相依、富有希望的小学。这片风景如画的土地,被群山环抱,村落静谧地躺卧在山脚下,仿佛是大自然的温柔拥抱。然而,在这片广袤的大山空间里,机会似乎稀少地散落着。在我们的实地观察过程中,大山的空间十分广阔,但利用空间却略显稀少。当初的诗妤希望小学,只有一栋矗立在群山间的教学楼,一座静静守望的宿舍楼,一片用水泥铺就的篮球场,以及独立而坚强的厨房。或许在别处,这些独立的部分会被视为孤立的碎片,但在这里,它们却汇聚成一个精心编织的故事。教学楼,见证了一代又一代学子的成长,山谷间的回响,传颂着知识的力量。宿舍楼,像是孩子们的第二个家,承载着无数温馨的瞬间,宛如星光点缀在夜空中。篮球场,成为了活力的舞台,孩子们在此挥洒汗水,也铸就着友谊的纽带。而厨

房,则是味道的记忆,孩子们的成长离不开一顿顿的爱心食物。但是仅仅只这片亩的空间,却可以架构起一所小学,那是如何充分挖掘这现有的空间潜力,实现剩余空间的再生利用,让“小”空间也能发挥“大”作用呢?将小空间边角料有序规范的进行金角银边化。

图为调研小组在诗妤小学拍摄的当地风景中国青年网通讯员胡祝诚供图。

由于诗妤希望小学位于新鲁沙上寨,在新鲁沙上寨,一群勤劳的房屋仿佛是时间的见证者,沿着狭窄的道路有序排列,密密麻麻地布满了整个村子。这个村子就像一本古老的书,每一座房屋都是一页,每一条小道都是连结的线索,描绘出一个个精彩的故事。小组对上寨进行实地观察,寨子里的房屋是沿着道路进行排布的,道路很窄小,房屋比较密集,各种小道弯弯绕绕的组成了这个村落。原生空间如新鲁沙上寨,通常保留了传统的建筑风格和村落布局,具有较强的地域特色和文化内涵;小组成员采访了诗妤希望小学的小学生王海小朋友,据了解上寨距离诗妤希望小学就五分钟的脚程,这段短短的路程,连接了学校与家庭,让孩子们的成长充满了无限的可能。因此,上寨的孩子们都选择了回家,而不是住校,将宿舍楼的空间留给那些离学校距离远的小朋友们。因此,宿舍楼的一层,成了一个别样的仓库,存放着孩子们的梦想。体育器材、文具用品,每一件物品都是一段回忆,一份心意。这里不仅是储藏之地,更是友情的见证,让每个孩子都能在这个空间中感受到彼此的陪伴。

图为小组成员在对小学内的器材室进行测绘。中国青年网通讯员胡祝诚供图。

小学的设施不仅仅只有教学楼还要有娱乐活动场所,小组调研了诗妤希望小学的娱乐场所,位于教学楼区前面一小块水泥空地,在这块场子上设置了篮球架2个,足球门框1个,然而,这块场地并不只是运动的乐园,它还有着更多的用途。聪明的设计让它变得更有生活气息。厨房与娱乐场地之间被一段距离隔开,仿佛是一个隐秘的空间屏障,将热闹和美味分隔开来。在厨房的旁边,一个乒乓球桌静静摆放,等待着孩子们的挑战。每一次球拍的挥动,都是友情的延伸,让游戏变成了一种情感的传递。除了这些器材以外,还在这块水泥地上砌了一个小高台,高台中间置放了一个升国旗杆,用于小学的升旗仪式,或者在开展活动时,用于主持,展示表演的场地。关于厨房用地,分为3块区域,干湿分离,后厨位置铺设瓷砖,用于备菜,处理,制作学生饭菜的空间。前厅就是教师吃饭的区域,剩余一块空间就用作厨房储存粮食物资,是一个简小的仓库。小组采访了厨房阿姨,阿姨表示“这个小小的厨房,她们使用起来很方便,顺手。几个阿姨之间会分工合作,有条例的照顾好学生的伙食情况。”小小的厨房空间安排有序,使用便利。

最后,我们采访了诗妤希望小学二年级小朋友卢俊祥,“我最喜欢的是体育课,可以和其他的小朋友一起玩游戏,感觉时间很快就过去了”卢同学这样说道,脸上带着开朗的笑容。想来对于小朋友们而言,快乐的并不是拥有很大很大的空间去玩耍,而且有一群好朋友在一起玩自己想玩儿的游戏,就足够了。小组在这里调研的几天时间里,对于空间利用有很多发现,同时也发现了这里的特色文化,他们有的小孩是哈尼族,会用哈尼语言交流,会穿上哈尼族的服饰,有自己的跳舞方式等,在城市里看不到的东西。小组在和小孩子们交流的时候,也想孩子们展示外面与这里不同的风俗文化,孩子们表示很想出来看看,小组成员非常乐意的对孩子们进行介绍,并且鼓励他们走出大山,出去看看世界。

图为小组成员王子乐采访诗妤小学的学生。中国青年网通讯员胡祝诚。

对于诗妤希望小学来说,片亩空间用置妥帖,完成了小学所需,孩子们的课余时间可以在所置操场上跳绳,打篮球,跳皮筋,打乒乓球等进行一些娱乐活动,正好体育器材摆放在宿舍楼的一层,方便孩子们拿取。利用了课余时间,释放孩子们旺盛的精力。结束了调研,小组成员对这样朴实的大山生活有了更加全面的认识,同时进一步提上对乡村振兴的信心,衷心的祝愿诗妤希望小学和新鲁沙上寨越来越好!云南诗妤希望小学,不再只是一个学校,更是一个传承梦想的港湾。在这里,小空间不再局限,而是被激活成为了一个个精彩纷呈的故事,让“小”的空间,绽放出“大”的光芒。这座小学,不仅在山水间留下了美丽的足迹,更在孩子们的心中,播下了希望的种子,让他们相信,无论空间大小,都能创造出无限的可能。

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